為扎實(shí)推進(jìn)實(shí)施教育安全守護(hù)工程，為教育事業(yè)高質(zhì)量發(fā)展提供安全穩(wěn)定的校園環(huán)境。9月28日，由廣東省教育廳主辦，廣東省校園安全教育與管理協(xié)會承辦的2024廣東省學(xué)校安全知識競賽(第三屆)決賽在廣州市黃埔區(qū)玉泉學(xué)校圓滿舉辦。在決賽現(xiàn)場，玉泉學(xué)校也向觀眾展示了與希沃在守護(hù)校園安全上的創(chuàng)新實(shí)踐。

　　校園安全直接關(guān)系到青少年學(xué)生能否健康地成長，關(guān)系到學(xué)校教育教學(xué)工作能否正常開展，同時也關(guān)系到家庭的幸福安寧和社會穩(wěn)定。據(jù)介紹，玉泉學(xué)校一直致力于為廣大師生營造安全和諧的工作、學(xué)習(xí)和生活環(huán)境。2023年，學(xué)校被廣東省校園安全教育與管理協(xié)會評為“廣東省學(xué)校安全教育基地”，這是全省第一所安全教育基地學(xué)校。伴隨著教育數(shù)字化的加速推進(jìn)和人工智能技術(shù)的發(fā)展應(yīng)用，學(xué)校也與希沃在校園安全上開展深度合作，共建“玉泉學(xué)校安全管理中心”。

　　在玉泉學(xué)校安全管理中心，能夠?qū)崿F(xiàn)以數(shù)字化管理為支撐的校園安全智慧化建設(shè)，幫助學(xué)校有效提升安全治理成效，助力安全管理從“被動處置”到“主動防范”轉(zhuǎn)變。“在可視化的3D校園中，學(xué)校管理者可以實(shí)時查看校園設(shè)備管控、教學(xué)情況等信息，能夠幫助學(xué)校實(shí)現(xiàn)‘事前預(yù)防’和‘事后干預(yù)’管理措施的校園安全工作模式。”希沃?jǐn)?shù)字孿生總監(jiān)孫建國說。

　　希沃也在持續(xù)探索用數(shù)字化技術(shù)幫助筑牢校園更多安全防線。今年5月，教育部辦公廳印發(fā)通知，對各地開展的校園暴力與學(xué)生欺凌防范治理專項行動提出具體工作要求。為深入推進(jìn)專項行動要求，希沃推出了校園防欺凌解決方案，也已在玉泉學(xué)校常態(tài)化應(yīng)用。基于校園安全管理，該方案可以通過校園空間數(shù)據(jù)采集和三維建模，打造實(shí)景一體化的數(shù)據(jù)底座，并植入校園欺凌預(yù)警功能，全天候監(jiān)控環(huán)境異常，當(dāng)發(fā)生異常行為，自動發(fā)出預(yù)警信號，發(fā)送至監(jiān)控中心平臺。值班人員可在安全管理中心平臺直接查看告警詳情，遠(yuǎn)程進(jìn)行喊話告警，并對告警設(shè)備位置在三維場景進(jìn)行定位。

　　當(dāng)前，希沃產(chǎn)品已走進(jìn)超280萬間教室，服務(wù)超800萬教師。未來，希沃將持續(xù)發(fā)揮數(shù)字化的力量，與學(xué)校共筑安全防線，守護(hù)校園平安。

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