江蘇省教育廳近日出臺關(guān)于加強與改進中小學幼兒園家庭教育指導工作的意見，明確中小學、幼兒園的家庭教育指導職責，并根據(jù)不同階段兒童青少年發(fā)育成長特點，明確學校提供家庭教育指導的重點內(nèi)容。

　　意見指出，不少家庭的教育存在重智輕德、重知輕能、過分寵愛、過高要求等現(xiàn)象，部分家校理念不一致、行動不協(xié)同，不少孩子勞動與體藝活動過少、學業(yè)負擔過重、游戲與探究活動過少、焦慮水平過高，影響健康成長和全面發(fā)展。

　　為此，意見明確，家庭教育指導是各級教育行政部門和中小學、幼兒園的工作職責，江蘇將落實相關(guān)經(jīng)費，推動家庭教育指導納入城鄉(xiāng)基本公共服務體系。

　　江蘇要求，中小學每學期組織1至2次家庭教育指導和實踐活動，幼兒園每學期至少組織2次家庭教育指導和2次親子實踐活動，學校提供家庭教育指導服務不得收取任何費用。

　　其中，幼兒園要重點指導家長帶領(lǐng)幼兒感知家鄉(xiāng)和祖國的美好，培養(yǎng)勞動意識;小學要指導家長保證兒童每日睡足10小時，不盲目攀比學習成績，定期檢查視力，培養(yǎng)一兩項能終身受益的體育愛好;初中要針對少年青春期身心變化，適時適度開展性教育，預防網(wǎng)絡(luò)游戲成癮和手機依賴;高中要重點引導青少年樹立國家意識和理想信念，確立職業(yè)生涯規(guī)劃。

　　針對留守流動、身心障礙、父母離異等特殊兒童群體，意見專門提出，要根據(jù)“一家一策”“一生一案”的原則，深入細致做好家庭教育指導。學�？梢詴瑡D聯(lián)、社區(qū)等方面，盡可能給予代償性的親情關(guān)懷。