清晨6點，江西省萍鄉市萍鄉六中的廉潔監督員已經忙碌起來。2名輪值教師全程參與食堂食材采購驗收，檢查食材是否新鮮，稱量食材重量是否一致，比對食材市場價格……

　　這是萍鄉扎實推進廉潔學校建設的一個縮影。近年來，該市出臺廉潔學校建設實施方案，明確“示范樹廉、管理護廉、師德立廉、課程植廉”四大舉措，推進廉潔治校、廉潔從教、廉潔育人，讓“廉潔之風”吹進萍城校園，浸潤著每個角落。

　　管控廉政風險，提升教育治理水平

　　破解教育領域小微工程、采購監管難題，關鍵是要扎緊扎牢制度籠子，最大程度限制自由裁量權。萍鄉抓住源頭治理，規范直屬學校各類工程建設和采購行為，對工程招標、工程竣工結算、采購詢價及采購方式、備案制度等關鍵環節進行重點跟蹤、“貼身”監督，筑牢學校廉潔堤壩。該市還緊盯食堂采購這個關鍵領域，探索建立直屬學校大宗食品定點采購制度，嚴格規范下單、議價、驗貨、結算、公開和監督等環節，既保證學校食品安全，又減少食堂廉政風險。

　　學校的小微權力雖小但面廣量大，如果程序不規范、監管不到位，很容易滋生腐敗。為此，萍鄉印發《廉潔學校建設制度清單和負面清單》，從解決群眾高度關注、監督薄弱環節等突出問題入手，把制度建設作為著力點，由表及里、由點及面不斷推進廉潔學校建設。各校發揮教職工代表大會和家長委員會作用，建立健全課后服務、教師考核評價、招生分班等管理規章制度，大力推進“陽光招生”“陽光收費”“陽光服務”。

　　往年每逢秋季入學分班，城廂中學家長和校長都很煩神。2020年入學分班，該校邀請縣紀檢監察人員全程監督，結果當場公布，分班均衡公平，家長省心又滿意。研學旅行去哪里、選哪家承辦機構是家長關心的事，安源學校邀請多家承辦機構競選演講，家長、教師代表綜合議定承辦機構。“以前教師對職稱評聘程序標準有疑義，我們召開教職工代表大會反復討論并通過了職稱評聘辦法，新近參與職稱評聘的教師都很滿意。”萍鄉三中負責人說。

　　推行廉潔管理，弘揚優良師德師風

　　萍鄉注重從學校領導班子這個“關鍵少數”入手，加強廉潔思想教育，強化廉政約談提醒和日常監督，市教育局黨委每年與縣區教育局、直屬學校負責人簽訂全面從嚴治黨責任書，監督學校“三重一大”事項決策情況，防止出現“一言堂”。學校分析崗位廉政風險，通過多種形式對學校政務、財務和重大經濟開支進行公開。

　　桐木鎮中心小學黨支部組織家長、師生測評校長滿意度，提出改進建議，有效監督校長的職權和工作落實情況，近年來上級主管部門沒有接到一例有關該校的信訪件，學校辦學質量和聲譽不斷提升。“學校廉潔從教制度規定，教師不收家長禮品禮物，我將傳達家長們的祝福和關愛。”2020年教師節，萍師附小門口一些手捧鮮花的家長雖然沒能送出手中的節日禮物，但紛紛為該校校長的這一席話點贊。上栗鎮二中組建“啄木鳥糾察隊”，開展“啄木鳥”行動，摸排本校教師違規在校外培訓機構兼職情況，有效規范教師從教行為。

　　每逢春節、中秋等節日，萍鄉市教育局便向廣大教職工發出“廉聲”，針對參與“謝師宴”“升學宴”及有償家教等違規行為發出禁令，不定期明察暗訪，實行“一票否決”，堅決剎住不良風氣。

　　培育廉潔意識，扣好人生第一粒扣子

　　在萍鄉，廉潔文化有機融入文明校園建設，校園里隨處有廉潔警句、廉潔格言。

　　南臺小學以“禮”傳承,書香四溢，濃郁的傳統文化氛圍讓學生在潛移默化中升華廉潔思想境界。橫板小學“一橫一豎寫好字、有板有眼做好人”的文化理念深入學生心中。走進蘆溪濂溪學校，《廉潔校園三字經》、最美教師宣傳欄，隨處可見“廉”元素。

　　萍鄉將廉潔教育作為中小學思政課重要部分，編制的《萍鄉市中小學廉潔讀本》凝練了許多膾炙人口的廉潔知識，以“畫”廉潔、“話”廉潔為主題的廉潔教育活動在全市中小學如火如荼開展。各校開展的廉潔漫畫、書法、手抄報活動深受學生喜愛。蓮花縣清水中學開設楹聯課堂，師生共吟廉潔楹聯。萍鄉三中開展“5+4+1”廉潔教育，校園廣播每周5次、電視每月4次、校園期刊1個專欄定期推送廉潔報道，全方位開展廉潔教育。

　　如今，萍鄉師生崇廉敬廉思想厚植于心、廉潔學校建設蔚然成風，也助力當地教育治理呈現新格局，治理體系和治理能力現代化邁上新臺階。不久前，該市再獲2019年度高質量發展“教育發展”考評江西省第一名，勇奪“五連冠”。