近日，按照省教育廳的工作部署，白城市教育局印發《白城市城市(縣城)義務教育大學區支援鄉鎮學校工作方案》，進一步深化義務教育大學區管理改革，建立科學的大學區運行管理機制，充分發揮大學區輻射帶動作用，統籌推進城鄉義務教育一體化改革發展，促進義務教育優質均衡發展。

　　《工作方案》以“習近平新時代中國特色社會主義思想為指導，全面貫徹黨的教育方針，落實全國、全省和白城市教育大會工作部署，統籌推進城鄉義務教育一體化改革發展，以城帶鄉，城鄉優勢互補，推動鄉鎮學校教育教學質量全面提升，促進義務教育優質均衡發展”為指導思想;以“推進城市(縣城)大學區支援鄉鎮學校發展，拓展大學區服務區域，擴大優質教育資源覆蓋面。到 2022 年，建立科學的城市(縣城)大學區支援鄉鎮學校管理模式，確保對口支援達到全覆蓋;到 2025 年，健全城市(縣城)大學區支援鄉鎮學校的有效運行機制，鄉鎮學校教育教學質量顯著提高，城鄉義務教育發展水平明顯縮小”為工作目標;采取“城區(縣城)學校-鄉鎮學校”協同發展的教育共同體形式開展工作，由各縣(市、區)教育行政部門具體實施。

　　《工作方案》明確了以下六項工作任務：

　　一是共建育人體系，提升德育水平。城市(縣城)大學區與鄉鎮學校結對建立黨建工作聯盟，合力推進黨建“強基領航”行動和“三早”育苗工程，構建形成組織優勢、組織功能、組織力量最大化黨建平臺。充分發揮城鄉各類公共文化設施與自然資源的重要育人作用，創建中小學生德育社會實踐基地，促進雙方交流與學習，促進城鄉文化交流與融合。二是加強教學支援，提升智育水平。以“互聯網+”為主要載體，通過同步互動課堂、在線集體備課、校本研修培訓、網絡名師課程等形式，實現教育教學資源共享;有條件的地方，可采取送教下鄉、鄉鎮學校教師到對口大學區跟班學習等方式，開展教學支援。三是共同開展活動，提升體育、美育水平。鼓勵城市(縣城)大學區優秀體育教師到鄉鎮學校指導體育教學及組織開展相關活動，依托“百萬學生逐雪嬉冰工程”、校園足球等特色體育項目，聯合開展城鄉體育活動。鼓勵城市(縣城)大學區優秀藝術教師指導鄉鎮學校開展藝術教學及組織開展相關活動，以藝術課程為主體，全面加強和改進鄉鎮學校美育工作。落實學校美育工作基本標準。引導學生增強審美意識，提高審美能力。四是共享優勢資源，提升勞動教育水平。推動城市(縣城)大學區與對口支援鄉鎮學校之間建立城鄉勞動教育共同體機制，堅持城鄉優勢互補，資源共享，推動城鄉勞動教育融合發展。充分發揮鄉鎮的勞動教育資源優勢，依托相應田地、山林、草場等，創建一批學農勞動教育實踐基地，鼓勵城市學生到鄉鎮學農。城市(縣城)大學區整合資源，創建工業體驗、商業和服務業勞動教育實踐基地，鼓勵農村學生到城市學習勞動技術，進行職業體驗。五是強化開發應用，提升信息化水平。構建基于城鄉義務教育協同發展共同體的信息平臺，實現城鄉網上教學互動、網上教研和網上培訓，推行在線學習和在線輔導，最大限度地滿足鄉鎮學校的教育教學需求。六是創新管理思路，提升治理水平。鼓勵城市(縣城)大學區校長和干部對鄉鎮學校點對點支援。逐步創新教育共同體的管理思路、方法和運行模式，促進鄉鎮學校規范辦學、科學管理，推進教育治理能力和治理水平現代化。

　　《工作方案》提出三項工作要求：一是建立統籌機制。二是健全保障機制。三是建立激勵機制。