記者24日從教育部了解到，普通高中三科統(tǒng)編教材目前已覆蓋20個省(區(qū)、市)，2022年前將實現(xiàn)所有省份“全覆蓋”，到2025年實現(xiàn)所有年級“全覆蓋”。

　　教育部教材局局長田慧生在當天舉行的新聞發(fā)布會上介紹，普通中小學道德與法治(思想政治)、語文、歷史三科教材實現(xiàn)統(tǒng)編統(tǒng)審統(tǒng)用。義務教育三科統(tǒng)編教材2017年正式投入使用，2019年實現(xiàn)了所有年級的全覆蓋。普通高中三科統(tǒng)編教材于2019年正式投入使用，2022年前將實現(xiàn)所有省份“全覆蓋”，到2025年實現(xiàn)所有年級“全覆蓋”。在此基礎上，中等職業(yè)學校三科統(tǒng)編教材的編寫也已啟動，計劃明年下半年提交審核。

　　田慧生說，我國新的課程教材體系基本形成，教材門類更加齊全、品種更加豐富、類型更加多樣，教材的時代性、適應性和育人功能不斷增強。據(jù)不完全統(tǒng)計，目前在用的全國各級學歷教育教材已近19萬種，其中，基礎教育類教材近1萬種，職業(yè)教育與繼續(xù)教育類教材近8萬種，高等教育類教材近10萬種。