日前，太原市教育局印發《關于進一步做好中小學生減負工作的實施意見》，從規范中小學生作業管理、推進課后托管服務、促進教師回歸教書育人主業、推進教育管理機制改革等方面，提出了減負具體舉措。

　　太原要求，規范中小學生作業管理，由年級組統籌作業總量，全市小學實行“每周一日無作業”制度。學生每天要有適度的體育鍛煉作業和力所能及的家務勞動作業。在此基礎上，將高質量、高效率完成作業作為學生能力的一個重要方面進行培養，要求“教師原則上不得通過微信、QQ群布置學科作業，將記錄作業的權利和能力還給學生”。

　　為確保教師將更多時間、精力投入教書育人，太原嚴格控制各類“進校園”活動。教育行政部門與各中小學校將建立雙向清單制度，已納入日常教學的相關專題活動，主體不是學生的活動等一律不得開展。

　　太原規定，義務教育學校不得布置學生難以完成，形似給學生布置、實則給家長布置的作業;嚴禁要求家長批改作業;不得指派家長參加本該由師生完成的事宜;嚴禁要求家長點贊、投票、轉發各類信息。