眉山市堅持健康第一的教育理念，加快推進學校體育工作，補齊師資、場館、器材等短板，深化教育教學改革，健全協同育人機制，推動青少年文化學習和體育鍛煉協調發展，培養德智體美勞全面發展的社會主義建設者和接班人。

　　突出能力建設，提升學校體育保障水平。出臺《關于加強學校體育工作的實施意見》，統籌推進學校體育工作。投入資金2.5億元，新建、改擴建校園體育活動場地128塊，學校體育運動場地設施全面改善。落實公共體育場館設施免費或低收費向學生開放，改善學生體育教學、活動和訓練場地。加強體育教師隊伍建設，配齊配強專職體育教師，通過公招、考核招聘等方式補充體育專職教師228人(其中碩士研究生以上5人)，引進橄欖球國家隊運動員等高水平體育人才10余名;舉辦市級體育教師培訓班5次，培訓體育教師1000余人次，為全市中小學體育教學提供了強有力的師資保證。舉辦全市首屆教師運動會，全市3000余名教師參賽，設置籃球、乒乓球、迎面接力等10個項目，提高協同育人質量。

　　突出教學改革，提升體育教育教學水平。開足開好體育課程，嚴禁削減、擠占體育課時間。全面實施中小學生體育與藝術“2+1”工程，確保每一位同學至少掌握2項體育技能、擁有1項藝術特長，為學生終身發展奠定基礎。實施“陽光體育運動”，納入學校日常管理，實行課內課外、集體個體、興趣技能、規范特色等“四個結合”，年舉辦全市中小學生運動會、中小學生足球及籃球聯賽等青少年體育賽事活動10余次。加強體育傳統特色學校建設，按照“一校一品”“一校多品”的學校體育模式，開發足球、籃球、橄欖球、田徑、武術等基礎和特色項目體育校本課程15個，倡導小學體育興趣化、初中體育多樣化、高中體育專項化。創建全國校園足球特色學校53所、全國校園籃球特色學校6所、全國青少年體育俱樂部11個、體育傳統項目特色學校國家級1所及省級12所、省級陽光體育示范校15所、全省乒乓球特色學校1所。青神中學橄欖球隊獲全國英式7人制橄欖球系列賽男子學校組冠軍。

　　突出評價監測，提升學校體育發展水平。構建課內外相結合、各學段相銜接的學校體育考核評價體系，規范體育運動項目考核和學業水平考試，發揮體育考試導向作用。完善《國家學生體質健康標準》測試報告制度，將測試報告結果作為中小學生成長記錄和綜合素質評定的主要內容，并動態錄入《學生體質健康標準登記卡》，作為學生畢業、升學的重要依據，并及時向學生、家長和班主任反饋。加強體育課程考核，突出過程管理，從學生出勤、課堂表現、健康知識、運動技能、體質健康、課外鍛煉、參與活動等方面進行全面評價，逐步加大體育成績在學生綜合評價與考試中的權重。近年來，科學調整考試內容，以60分的權重將體育考試成績納入中考總分，有效促進了學校體育工作開展。