為提升我省中小學人工智能教育水平，促進義務教育教學改革與發(fā)展，11月2日，全省中小學人工智能教育高峰論壇暨專題培訓會在鄭州開幕。省教育廳黨組成員、副廳長、一級巡視員刁玉華出席會議，各省轄市、直管縣(市)教育局和電教館負責同志，以及首批省級人工智能教育實驗區(qū)、實驗校負責同志參加會議。

　　會上，刁玉華指出，人工智能賦能學校，將改變辦學形態(tài)，拓展學習空間，為學生提供個性化、定制化的學習內容，提高學校的服務水平，同時改善校園環(huán)境，提升學生校園生活的便利性、安全性和幸福感，形成更加以學習者為中心的學習環(huán)境;人工智能賦能教師，將改變教師角色，促進教學模式從知識傳授到知識建構的轉變;人工智能賦能學生，將深刻改變學習方式，學生可以根據(jù)自己的需要隨時隨地安排和調整自己的學習內容，由“統(tǒng)一的課堂學習”變?yōu)椤皞�性化的自主學習”;人工智能賦能教育治理，將改變治理方式，能夠全面加強對師生動態(tài)數(shù)據(jù)的感知、采集、分析和監(jiān)測，促進教育決策的科學化和資源配置的精準化，加快形成現(xiàn)代化的教育服務體系。我們將以此次論壇為契機，積極探索符合我省的智能教育發(fā)展路徑，力爭到2025年，將全省中小學人工智能教育全面鋪開，初步完成中小學人工智能教育體系化建設，基本實現(xiàn)教學應用覆蓋全體教師、學習應用覆蓋全體適齡學生、數(shù)字校園建設覆蓋全體學校，信息化應用水平和師生信息素養(yǎng)普遍提高，推動提升全省教育信息化整體水平。

　　會議還邀請了中國人工智能學會名譽理事長、中國工程院院士李德毅等專家學者圍繞人工智能教育等內容作了主旨報告。

　　據(jù)了解，10月26日，省教育廳公布了我省首批中小學人工智能教育實驗區(qū)、實驗校名單，14個區(qū)域、200所學校入選。我省將通過開展中小學人工智能教育實驗區(qū)、實驗校創(chuàng)建，引領中小學智能教育研究、課程建設、師資培訓與應用示范整體推進，提高廣大師生人工智能認知水平，培養(yǎng)智能創(chuàng)新人才，助力教育信息化和教育現(xiàn)代化發(fā)展。