為進一步強化常態化疫情防控舉措，應對可能發生的秋冬季疫情流行，云陽縣教育系統在“五個常態化”上下功夫，扎實抓細疫情防控工作，持續鞏固“師生零感染、校園零污染”疫情防控成效。

　　一是宣傳教育常態化。將健康教育納入課程計劃，開發縣本教材《我是愛衛小能手》，錄制《如何遠離新冠肺炎》《共抗疫情愛國力行》等網課8節，拍攝《疫情期間學生一日常規》《衛生習慣兒歌》等微視頻5個，開通心理咨詢和網絡心理輔導服務，提高師生防疫意識及能力。二是行為習慣常態化。用兒歌等喜聞樂見的方式，培養學生常洗手、不聚集、科學佩戴口罩、三人成縱隊、行走保持1米以上距離等良好的衛生行為習慣，讓學生好習慣常態化。三是家校共建常態化。充分利用信息化技術，構建家校共建渠道，以班主任為群主建立QQ、微信群，實現班級管理與家庭管理的互聯互通。四是健康管理常態化。學校、家庭每天落實晨午晚檢制度，對全縣16萬余名學生進行全覆蓋、無遺漏健康監測，并家校互通共享學生健康信息。五是后勤保障常態化。除專項經費保障外，學校用不低于10%的公用經費保障常態化疫情防控所需資金。防疫物資實行三級保障機制，學校常態化儲備1周的防疫物資，縣教委與醫藥公司簽訂一個月的物資儲備保障合同，縣政府實行兜底保障。全縣學校增設水龍頭2352個，達到4874個，每30余名學生擁有1個水龍頭。