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小菱娃獲得“小小科學家校長提名獎”

http://www.prostar-power.com2020年06月22日 13:33教育裝備網

  6月15日,對嘉興市實驗小學科技城校區的俞哲皓來說,是一個難忘而驕傲的日子,因為憑借自己撰寫的調查報告《大蒜的水培與土培對比研究》,他榮獲了學校的“小小科學家校長提名獎”,在頒獎典禮上,他和其他14名獲獎同學一起,光榮地從學校副校長向婕的手中接過了獲獎證書。

圖片由學校提供

  “小小科學家校長提名獎”是嘉興市實驗小學為科技創新活動設立的榮譽獎,其宗旨是激勵全校學生積極參加科技創新活動,激發他們的科技創新熱情,增強科技實踐能力,努力提升全校少年兒童科技素養水平,激勵嘉實學生勇攀科技高峰。

  學生的夢想:用新科技解放生產力

  科技城校區的謝雨辰也榮獲“小小科學家校長提名獎”,她的科學研究方向是矮番茄的無土水培補光對比實驗。

  謝雨辰說:“無土水培,這可是近幾十年來發展起來的一種植物栽培新技術。植物的家不是土壤,而是營養液或者基質。沒有了土壤的限制,植物們可在不毛之地上生長了。”

  帶著對新事物的好奇,謝雨辰在自己動手設計和制作無土水培的設備后,又對自己提出了問題:“紅藍光會讓植物生長得更好嗎?”有問題就要解決,于是,她在老師的幫助下用矮番茄做了紅藍光和自然光下生長的對比實驗。

  “我在兩個容器同時開始播種,一組打開補光設備,一組在自然光下生長。在實驗期間,我利用手機拍照和做自然筆記,記錄觀察兩組容器植物幼苗生長動態,通過植物生長高度來探究補光的有效性。”“小科學迷”用一絲不茍的科學精神進行著科學探究實驗。最終她發現,對某些植物進行紅藍補光,可提高光合效果,促進植物生長。尤其是矮番茄幼苗,補光后增高比例達到30%以上。

  “在自己喜愛的活動中觸摸科學,讓我愛上了用科學精神進行創造性的勞動。”謝雨辰夢想著能在自己的陽臺小農莊中種出健康無污染的矮番茄,“將來我想用新科技解放生產力。”

  學校的夢想:讓孩子永葆好奇之心

  這屆“小小科學家校長提名獎”主題為“疫情下的云種植”,之所以選擇這個主題,項目式學習的指導老師徐德亮介紹:“在疫情下,各地蔬菜供應受到了一定影響。針對吃菜難這個社會問題,我們將勞動教育與學校STEAM精品課程相結合,整體優化課程設置,統籌安排內容,利用線上、線下混合學習方式開展STEAM勞動教育的云種植活動。學生居家學習的過程中,利用家中陽臺和庭院開展有機種植,享用 STEAM勞動教育學習大餐的同時,解決家庭吃菜難的問題。”

  從過程性評價的初評,到提交小論文,再到綜合評價的終審,“小菱娃們一個個全身心投入,探究活動擲地有聲,以勞增智,既培養了孩子們勤于鉆研的科學精神,更讓大家在實踐中挖掘自己的潛力。”實驗小學副校長向婕介紹,在強基的背景下,嘉興市實驗小學提前籌備迎接強基計劃,科教協同,努力讓學生永葆好奇之心,在孩子心中種下一顆學習可以強大自我的種子。

(來源:南湖晚報 )
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