5月5日上午，溫州市實(shí)驗(yàn)中學(xué)高級(jí)教師徐承翔在家中利用釘釘直播系統(tǒng)與新疆阿克蘇地區(qū)和兵團(tuán)一師阿拉爾市當(dāng)?shù)亟處煼窒沓踔锌茖W(xué)教研組建設(shè)的經(jīng)驗(yàn)。從教研組建設(shè)工作的主線梳理，到教研組活動(dòng)策劃的案例分析，具體詳實(shí)、干貨滿滿。

　　受疫情影響，浙江教育專家短期柔性援疆以及新疆本地教師赴浙培訓(xùn)遲遲無法啟動(dòng)。為此，省援疆指揮部探索疫情常態(tài)化防控背景下柔性教育援疆的新路子。

　　5月5日至6日，省援疆指揮部聯(lián)合溫州市援疆指揮部，邀請(qǐng)7位浙派名師，圍繞如何當(dāng)好教研組組長(zhǎng)、如何落實(shí)新常規(guī)背景下的課堂教學(xué)、教師如何做研究等主題，分小學(xué)、初中、高中三個(gè)學(xué)段，開展“云端”教研活動(dòng)，共3萬余人次新疆本地教師與浙江名師進(jìn)行交流學(xué)習(xí)。

　　阿克蘇市第十中學(xué)組織教師集中收看直播課。老師黃朵在收看后告訴記者：“我平常教學(xué)中的一些疑惑得到解答。后期我還可以隨時(shí)向浙江的專家請(qǐng)教學(xué)習(xí)。這種方式挺好，希望以后能多多開展。”

　　選派援疆教師和專家柔性援疆，是教育援疆的兩個(gè)車輪。浙江借力“互聯(lián)網(wǎng)+”優(yōu)勢(shì)，開啟“云端”柔性教育援疆新模式，目的是為了讓兩個(gè)車輪同步運(yùn)轉(zhuǎn)，把浙江更多優(yōu)質(zhì)教育資源引入新疆，讓當(dāng)?shù)馗嗬蠋熡袡C(jī)會(huì)跟浙江名師交流學(xué)習(xí)，真正打造一支帶不走的高素質(zhì)教師隊(duì)伍。據(jù)悉，省援疆指揮部將推動(dòng)“云端”柔性教育援疆常態(tài)化、機(jī)制化。今后，每年預(yù)計(jì)將會(huì)開展10場(chǎng)以上“云端”教研活動(dòng)。