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五個環節模擬復學后校園生活——四川省成都市天府七中復學演練記

http://www.prostar-power.com2020年03月27日 09:45教育裝備網

  近期,全國一些地區正在陸續醞釀復學工作。為提升全校教職工的防疫意識和防疫能力,保障復學后的師生健康,四川省成都市天府第七中學疫情防控指揮部日前組織進行了一場復學疫情防控大演練。

  為進一步完善學校突發公共衛生事件的各項應急預案和復學復工流程,該校制訂了學校關于疫情防控相關的細化工作標準。本次演練,就是基于這些標準進行的一項有規模、有目標的工作實踐。

  本次復學演練分為“入校報到、學生公寓單循環、食堂就餐、教學樓單循環及衛生應急事件、大課間體育鍛煉”5個場景開展。

  入校報到演練環節:以年級為單位學生及家長分批次到達學校大門口;學生帶好健康監測資料;在校門口有序排隊;未攜帶健康監測資料的,需現場補填;間隔1.5米排隊等候;核驗健康監測表和如實填報承諾書;校醫對學生進行體溫檢測、腳底消毒、紅外線體溫復檢;若學生體溫顯示異常,則進入發熱復檢排查區。排查復檢后,若體溫正常則允許進入校園,若體溫異常,則按學校防控工作方案進行處理。

  學生公寓單循環演練環節:根據學校疫情防控期間的單循環制度,學生進出宿舍采取單向通行,確保進出通暢、安全。

  食堂就餐演練環節:執行“錯時用餐、快速取餐、間隔就餐”措施,以減少學生就餐時交叉感染的風險;就餐前采用七步洗手法洗手;排隊單向通行;采用分年級錯時就餐,增加桌面物理隔斷;物理隔斷下的單側單人就座。

  教學樓單循環及衛生應急事件演練環節:根據疫情防控要求,在教學區,試行9個樓梯為上行和下行單循環流動,減少人員交叉接觸。

  在教學過程中,如發現學生身體不適,教師會使用每間教室內配備的體溫槍進行測溫。如體溫異常,立即啟動衛生應急流程,如確認發燒,在隔離觀察室等候再進行進一步處置,其間減少與其他人員接觸。

  大課間體育鍛煉演練環節:各年級學生分批次到達操場指定位置;進入操場后,學生前后左右保持2米以上的距離進行課間操;大課間結束后,學生有序返回。

  演練,就是為了在實踐體驗中發現問題,進一步優化前期所擬定的制度和流程,四川成都天府七中除已演練的5個場景外,還舉一反三,嚴格對標疫情防控的各項要求,正在為復學做更充分的準備。

(來源:《中國教育報》 )
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