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全國教育辟謠平臺

中衛“醫教”聯合加快恢復正常校園教學秩序

http://www.prostar-power.com2020年03月26日 15:03教育裝備網

  中衛市建立醫療衛生機構與學校結對的“醫教”協同機制,做實“醫教”聯合體,依法防控、科學防控、聯防聯控,筑牢學校疫情防控“安全墻”,確保開學復課師生生命安全和身心健康,加快恢復正常校園教學秩序。

  健康校長聘任全覆蓋。為解決全市各類學校專業人員、專業技能和防護知識缺乏等問題,為每一所學校配備一名衛生健康副校長,全面補齊學校衛生教育及管理工作短板,織細織密織牢學校疫情防控網。目前,全市 64 所初、高中學校均已配備一名健康副校長,承擔健康知識宣傳員、疫病防控指導員、風險隱患排查員和衛生管理監督員作用。

  醫護人員配備全覆蓋。按照屬地管理原則,采取一家衛生機構結對一所或多所學校的方式,全市醫療機構與各中小學組建“醫教聯合體”301 個,每個學校均選配 1—2 名具有豐富臨床或醫療衛生工作經驗的醫生和 1 名護士在學校值守,寄宿制學校實行 24 小時值班制度。

  預案演練實現全覆蓋。充分發揮“醫教聯合體”作用,進一步修改完善了學校疫情防控工作方案、突發公共衛生事件應急預案。開學前各學校在醫護人員的指導下開展了 2 次突發衛生事件處置演練,通過設置多種場景,總結演練過程中存在的問題,逐次完善演練方案,確保各類人員熟知晨午檢、疑似患者報告、隔離、送醫等操作流程和規范。開展健康知識培訓,緊急處置突發公共衛生事件。3 月 24 日,全市各學校共開展健康知識培訓 64 場,培訓師生 2.9 萬人次,處置感冒、發熱 10 余起, 充分發揮了“醫教聯合體”作用,提升了學校疫情防控的規范化水平和突發公共衛生事件處理能力。

  中衛市將總結吸納這次疫情防控中的好經驗好做法,固化醫教協同機制,使健康副校長和校醫配備常態化、規范化、制度化。

(來源:寧夏回族自治區教育廳 )
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