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菏澤市多措并舉確保大班額“清零”

http://www.prostar-power.com2020年03月09日 14:14教育裝備網

  為深入貫徹落實全省教育工作會議精神,菏澤市抓住疫情防控和教育發展兩條線,進一步優化工作方案、落實工作責任、細化工作目標,努力克服資金和用地要素制約,加快推進學校建設,確保消除普通中小學大班額。

  一是更加突出教育優先發展戰略地位。把化解大班額工作作為20項民生實事之一,寫入了今年的政府工作報告,列為了全市大項目觀摩必看項目,并納入對縣區經濟社會發展綜合考核。下步,繼續堅持定期召開化解大班額工作專題會議制度,及時調度情況、解決問題,加快消除普通中小學大班額。

  二是進一步細化分解工作方案。按照“一校一策”的原則,制定詳細工作方案,以學校為單位全面摸排學區內適齡兒童情況,統籌考慮現有大班額和秋季學期新生入學增量因素,對學位缺口重新測算,圍繞秋季學期開學后大班額“清零”目標,建立化解工作臺賬,明確責任人和推進時間節點,實行“周調度、月通報”,確保按時限要求完成中小學大班額化解工作。

  三是進一步加大學校建設力度。今年規劃投資32.3億元建設中小學43所,通過督導調度,在做好疫情防護工作的基礎上,計劃復工的24所學校已全部開工建設,其余19所學校計劃本月底前全部復工建設。下步,進一步落實政府經費投入主體責任,加大市縣財政投入力度,確保教育附加、城市基礎設施配套費等教育資金足額用于改善辦學條件;積極爭取并用好化解中小學大班額專項政府債券,確保如期完成大班額化解任務。

  四是繼續大力加強教師隊伍建設。按照“退一補一”“有編即補”的原則,科學制定教師招聘計劃,今年再補充教師4000人以上,新補充教師優先滿足化解大班額需要。同時,通過城鄉教師交流、聘用應屆大學畢業生、大學生支教等多種形式補足補齊教師缺口,確保不因教師不足形成新的“大班額”問題。

  五是提高農村學校辦學質量。統籌配置教育資源,實施鄉鎮薄弱學校提升工程,重點扶持鄉鎮寄宿制學校建設,改善辦學條件,提高教學質量,促進義務教育優質均衡發展。加快推進義務教育城鄉一體化,增強農村學校的吸引力,穩定鄉鎮學校生源,減輕城鎮學校壓力。

  六是多措并舉增加學位供給。通過“新建一批、改擴建一批、盤活一批、租賃辦學一批、社會辦學一批”,增加學位供給。同時,進一步壓實學校責任,校內充分挖潛,發揮和利用好現有教育資源,保障化解大班額所需的學位。

  七是嚴格管理和規范招生。嚴格學籍管理,嚴禁學生非正常流動;嚴格轉學條件和程序,對已達到規定班額上限的班級,原則上不再接受轉學學生;同時,按“就近入學”招生原則,重新劃分城區學校招生范圍,平衡學校生源,杜絕新的“大班額”。

(來源:山東省教育廳 )
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