自新冠肺炎疫情防控阻擊戰打響以來，平頂山市教體局嚴格按照“五統一”原則開展工作，以內控源頭、外防輸入為工作重點，建立完善聯防聯控工作機制，全面落實各項防控措施，切實做到守土有責、守土擔責、守土盡責，全市教育系統疫情防控工作有力有序開展。

　　一、統一指揮，勇擔責任

　　按照省、市重大突發公共衛生事件一級應急響應的工作部署，第一時間成立新冠肺炎疫情防控工作領導小組，啟動疫情戰時機制，加強領導小組的統一領導，強化一盤棋意識，確保政令統一。領導小組下設“1室7組”，統一指揮、協調、管理和研究全市教育系統疫情防控工作，先后召開班子會、調度會、座談會10余次，就摸底排查、值班值守、健康教育、在線教學、物資保障、安全管控等疫情防控各環節的職責、重點予以明確，督促各單位落細落實疫情各項工作。建立各工作組24小時值班及日會商、日發布、日督辦等工作機制，構建統一指揮、協調聯動、反應靈敏、運轉高效的防控指揮體系和聯防聯控機制。印發《全市教育系統落實新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作主體責任和監督責任》，按照“依法依規、屬地管理，完善機制、合力應對，公開透明、回應關切，依靠科學、有效防控”的原則，對各地各單位的主體責任和監督責任予以明確細化，積極發揮“一把手”作用，全力以赴抓好疫情防控各項工作落實。

　　二、統一行動，落實戰令

　　堅持“兩防”(防輸入、防擴散)、“四早”(早發現、早報告、早隔離、早治療)、“五快”(報告情況要快、下達任務要快、執行指令要快、綜合匯總要快、督查督導要快)制度，采取“五包責任制”，即：局領導包縣、學校領導包年級、年級領導包班級、班主任包學生、行政后勤包家屬樓的方式，對全市教育系統的教職工、學生、在學校工作的其他人員、家屬院人員開展拉網式大排查，“一人一檔”建立臺賬，科學實施分類管理，做到底數清、情況明、數據準。目前，共排查學生98.73萬人、教職工(含退休教職工)9.32萬人。印發《全市教育系統新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控I級應急響應工作預案》，建立健全領導小組、專項工作組、學校、師生四級縱向聯動體系，完善基礎教育、職業教育、高等教育、體育橫向聯動體系，主動出擊，分線作戰，建立條塊結合、機制銜接、聯防聯控的疫情防控聯動體系。明確各級各類學校開學時間需經科學評估研究確定。嚴控各種聚集活動，實行“三個嚴禁”，即：嚴禁提前返校，嚴禁輔導班開展線下教學，嚴禁各類封閉體育場館營業，把全市教育系統各項防控工作落實落細。

　　三、統一規范，明確標準

　　制定印發《全市教育系統疫情防控工作規范》，從組織領導、信息溝通、工作機制、宣傳引導、值班值守等11個方面，對市教體局、各縣(市、區)教體局及各級各類學校的工作規范予以細化明確，建立起邊界清晰、分工合理、權責一致、運行高效的工作機制。督促各級各類學校按照標準配備各項疫情防控物資，充分做好學校開學前的資金籌集、物資準備、隔離留觀條件等后勤保障工作。在全市教育系統印發、推廣《平頂山市學校新冠肺炎疫情防控工作指南》，就疫情防控工作原則、防控工作措施、日常清潔及預防性消毒、常見消毒劑及配置使用等四方面予以指導。制定細化疫情防控“三方案十制度”模板，指導各級各類學校積極做好學校開學前各種預案，建立健全各項制度。

　　四、統一指導，線上育人

　　充分發揮“互聯網+教育”作用，精心推薦釘釘、省基礎教育資源公共服務平臺、國家中小學網絡云平臺等，對1萬余名教師開展線上培訓，實現“停課不停學、不停教”。充分發揮廣大名師、骨干教師的示范引導和輻射帶動作用，成立網上教學教研工作指導組，確保線上教學質量和效果。通過開通并公布學業輔導和心理健康輔導熱線、開展網絡家訪等形式，幫助疏導師生心理焦慮，了解學生思想、學習、生活狀況。深挖育人元素，通過“網絡升旗儀式”“網絡班會”等強化生命教育、信念教育、科學教育、道德教育，引導廣大學生樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，培養堅忍不拔、從容不迫的奮斗精神和家國情懷。

　　五、統一宣傳，凝聚共識

　　平頂山市教體局制定了疫情防控宣傳引導方案，印發了四封信，即《致全體師生和家長的一封信》《致廣大居民朋友的一封信》《平頂山市教體局給中小學生的一封信》《靜等開學的日子愿你更好成長——致全市學生的一封信》，教育引導廣大師生、家屬正確對待疫情，正確對待“線上學習”。建立每日信息快報制度，及時推廣、宣傳各縣(市、區)、各學校的典型經驗，挖掘先進人物、先進事跡，匯集疫情防控的強大正能量。