為貫徹落實《安徽省普通中小學新冠肺炎疫情防控期間線上教育教學工作方案》，池州市超前謀劃，精心組織，周密實施，采取“四抓四統(tǒng)”，確保線上開學萬無一失。3月2日，全市普通中小學線上全面開學，網(wǎng)絡(luò)運行穩(wěn)定流暢，近16萬中小學生在線上課，實現(xiàn)學校全覆蓋、學生全覆蓋。

　　抓工作調(diào)度。池州市政府高度重視，分管市長多次聽取市教育部門關(guān)于線上教育教學情況匯報，親自調(diào)研、調(diào)度，研究解決問題;市教體局、市文旅局、市經(jīng)信局、市數(shù)據(jù)資源局及安廣網(wǎng)絡(luò)、中國電信、中國移動、中國聯(lián)通池州分公司等單位均成立線上教育教學工作領(lǐng)導小組和工作機構(gòu)，建立工作溝通協(xié)調(diào)機制，堅持一日一調(diào)度、一日一會商、一天一落實，確保線上教學各項工作環(huán)環(huán)相扣，無縫對接。抓責任落實。池州市教體局、市文旅局、市經(jīng)信局聯(lián)合出臺《池州市普通中小學新冠肺炎疫情防控期間線上教育教學實施方案》，明確部門職能，壓實部門責任。市教體局制定出臺《池州市普通中小學新冠肺炎疫情防控期間線上教育教學視頻資源錄制、下載、使用流程工作方案》，將線上教育教學視頻資源錄制、下載、使用等點對點落實到人，嚴格按照工作流程進行操作，確保各個環(huán)節(jié)萬無一失。抓提前謀劃。早在2月3日，池州市教體局就印發(fā)了《關(guān)于新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控延期開學期間在線教學工作的通知》，部署安排全市中小學在線教學工作，開通高三復習和初三年級電視和網(wǎng)絡(luò)“空中課堂”，其他學段基于“五育”并舉制定一縣(區(qū))一策、一校一案，統(tǒng)籌推進。全省線上教育教學工作方案下發(fā)后，池州立即部署，先后召開5輪部門對接協(xié)調(diào)會，制定方案，提前落實網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)環(huán)境保障，協(xié)調(diào)安廣網(wǎng)絡(luò)、電信、移動、聯(lián)通、皖事通等播出機構(gòu)于3月1日進行全市聯(lián)調(diào)聯(lián)試，聯(lián)調(diào)聯(lián)試發(fā)現(xiàn)問題當日全部整改到位。加強宣傳引導，通過官網(wǎng)、官微等多種渠道提前發(fā)布線上教學工作部署和日程安排，打好工作提前量。抓特殊群體學生線上教學保障。池州市、縣(區(qū))教育部門統(tǒng)籌安排各校以班級為單位，逐生排查線上學習條件情況，重點排查建檔立卡貧困家庭子女、留守兒童、農(nóng)民工隨遷子女、低保家庭、殘疾學生、醫(yī)護人員子女等重點保障對象。對摸排出的不具備在線學習條件的1520名特殊群體學生，協(xié)調(diào)安廣網(wǎng)絡(luò)、移動、電信、聯(lián)通池州分公司免費為他們安裝有線電視、寬帶，疫期免費使用，發(fā)動社會力量為建檔立卡貧困學生贈送電視機、平板等學習設(shè)備，免費為學校、教師、學生網(wǎng)絡(luò)帶寬提速至200兆，全市普通中小學線上教學做到學校全覆蓋、學生全覆蓋。

　　統(tǒng)籌人員力量。市教體局統(tǒng)一抽調(diào)名師和專業(yè)技術(shù)力量進行線上教學課程錄制、剪輯制作、技術(shù)審查、內(nèi)容審核和上傳報省工作;市教體局與各播出機構(gòu)建立省級資源下載審查、播出審核“雙審”機制，每天按照課表定時對次日播出課程進行初審、終審，并經(jīng)部門主要負責人簽字。安排專人對接省級資源臨時更換，做到及時更新，確保課程無誤、播出無誤。同時凈化播出空間，嚴禁夾帶商業(yè)廣告、流動字幕等任何商業(yè)行為，突出線上教學純公益性。統(tǒng)籌線上教學與課后輔導。及時組織教師開展線上教學指導培訓，將播放授課視頻與任課教師課后輔導相結(jié)合，在播放教學視頻的同時，統(tǒng)一安排班級任課教師同步聽課，課后根據(jù)各班級學情，安排在線學習輔導、答疑解惑和作業(yè)布置與批改，努力保障線上教學質(zhì)量。統(tǒng)籌文化課教育與心理健康引導。為幫助學生克服因疫情和線上學習帶來的焦慮，池州市教體局組織14名優(yōu)秀心理專業(yè)教師成立“心理咨詢和網(wǎng)絡(luò)輔導志愿服務隊”，全天候開展中小學生心理咨詢服務，引導中小學快樂學習，積極進取;同時搜集學生線上學習遇到的困難，及時予以協(xié)調(diào)解決;重點關(guān)注網(wǎng)絡(luò)輿情，強化正面引導。印發(fā)了《致全市家長的一封信》，號召廣大家長線上教育教學期間正面引導，智慧陪伴，讓線上學習成為愛的教育。統(tǒng)籌線上教學效果。注重線上教學的效果跟蹤和分類指導，努力提高網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下教育教學實效，組織教研部門開展網(wǎng)上教研活動，下沉駐點，了解線上教學情況;要求各中小學圍繞大課表制定小課表，做到一校一課表，按表落實;組織教師通過電話、校園平臺、教師個人空間、班級空間、微信群和QQ群等多種方式提供輔導和答疑，及時解決學習過程中遇到的困難和問題。組織基教部門對線上教學落實和收看情況一日一報;發(fā)揮責任督學工作職能和作用，對全市普通中小學線上教學情況進行全面督導，每日跟蹤教學效果，每周通報工作落實情況。(特約通訊員：方德喜 )