6月27日上午，平頂山市數(shù)字教材工作會議在平頂山教育電視臺演播廳召開，平頂山市教育體育局副調(diào)研員翟瑞安、平頂山教育電視臺臺長李民、平頂山市電化教育館館長袁素英，省新華書店、省教育電子音像出版社，市新華書店相關(guān)負責人及各縣(市、區(qū))電教館長、局屬初中業(yè)務(wù)校長參加了會議。

　　此次會議的主要任務(wù)是總結(jié)回顧2018年及2019年春季數(shù)字教材的征訂、推廣和應(yīng)用工作，安排部署2019年秋季數(shù)字教材工作。

　　近年來，在省教育廳、省電教館的正確領(lǐng)導下，按照全省電教工作的安排和部署，平頂山市大力推進教育信息化建設(shè)和應(yīng)用，尤其是電教教材工作在多部門的全力配合下得以穩(wěn)步發(fā)展，數(shù)字教材征訂逐年攀升，培訓工作扎實開展，教師信息技術(shù)應(yīng)用能力不斷提升，數(shù)字教材學校學科應(yīng)用覆蓋率基本達到了100%。去年我市有7所學校被授予河南省數(shù)字教材樣本校，學校鼓勵教師將數(shù)字資源、數(shù)字教材和信息化手段融合在教育教學之中，在創(chuàng)新教學模式，優(yōu)化資源供給，支撐教學改革，助力教育公平方面取得了良好的成效。

　　會上，省教育電子音像出版社和省、市書店的負責人解讀了今年數(shù)字教材的相關(guān)政策和變化，明確了今年數(shù)字教材工作的具體任務(wù)和目標。

　　翟瑞安就抓好數(shù)字教材的應(yīng)用和普及工作提出明確要求。要主動適應(yīng)信息化的發(fā)展趨勢和要求，做好謀劃，細化舉措，緊緊抓住彌補信息化1.0發(fā)展的短板和開展信息化2.0示范應(yīng)用兩條主線，堅持融合創(chuàng)新，發(fā)揮技術(shù)優(yōu)勢，變革教學模式，推進教育信息化從融合應(yīng)用階段向創(chuàng)新發(fā)展階段邁進。要認真抓好數(shù)字教材工作的重點，做到三個方面的突破：一是在數(shù)量上要有突破。各縣(市、區(qū))教體局、電教館要高度重視，要加強督導檢查，確保電教教材經(jīng)費的足額使用。書店和教育部門要相互聯(lián)系，相互配合，相互支持，發(fā)行和應(yīng)用要齊頭并進。二是在培訓力度上要有突破。市、縣、校要做好數(shù)字教材的三級培訓，加大培訓應(yīng)用指導，真正使學校校長、教師從思想上重視，從機制上創(chuàng)新，從技能上提升，推動數(shù)字教材規(guī)模化、特色化應(yīng)用，提高教師和學生的數(shù)字教材應(yīng)用云平臺的注冊率，確保每一個師生都能使用到免費的數(shù)字教材，確保數(shù)字教材真正發(fā)揮實效。三是在創(chuàng)新應(yīng)用上要有突破。今年省里下發(fā)的融合優(yōu)質(zhì)課、一師一優(yōu)課、融課堂等七個活動通知都增設(shè)了數(shù)字教材的典型案例應(yīng)用的內(nèi)容，我們要積極參與，通過活動促進數(shù)字教材與課堂創(chuàng)新融合，以數(shù)字教材應(yīng)用示范校引領(lǐng)，推出一些新的經(jīng)驗、典型和成果，加快信息技術(shù)與學科教學的創(chuàng)新步伐，通過廣泛的宣傳、發(fā)動和應(yīng)用使全市的教育信息化應(yīng)用水平有更大的提升。