核心提示：2月28日，2019年全省教育技術(shù)業(yè)務培訓在淳安舉行。省教育廳副廳長于永明出席并講話。

　　本次培訓圍繞“貫徹落實三年行動計劃 加快教育信息化轉(zhuǎn)型升級”的主題，總結(jié)了2018年教育技術(shù)工作成效，研究部署了2019年重點工作。杭州市教育技術(shù)中心、溫州市電化教育館、嘉興市教育局等13家單位就“最多跑一次”改革、教育網(wǎng)絡安全、之江匯教育廣場建設和應用、加強機構(gòu)和能力建設、創(chuàng)新實驗室和學科教室建設、同步互動課堂、智慧校園建設、網(wǎng)絡學習空間應用、教育信息化領(lǐng)導力建設、綜合實踐基地建設、自制教具等內(nèi)容分別作了經(jīng)驗交流。

　　于永明充分肯定了2018年全省教育技術(shù)工作取得的成績，信息化支撐和引領(lǐng)教育現(xiàn)代化的理念深入人心，各地智慧教育推進風生水起，形成了良好態(tài)勢，基礎教育信息化綜合發(fā)展指數(shù)連續(xù)兩年居全國首位;之江匯教育廣場探索形成了“互聯(lián)網(wǎng)+教育”的初步經(jīng)驗，并被列為省政府數(shù)字化轉(zhuǎn)型首批重點項目。當前，移動互聯(lián)網(wǎng)、大數(shù)據(jù)等新技術(shù)的發(fā)展正在不斷重塑教育形態(tài)，知識獲取方式和傳授方式、教和學關(guān)系正在發(fā)生深刻變革，這些都對我省教育技術(shù)戰(zhàn)線提出了新的、更高的要求，要正確認識新時代教育信息化工作的新方位、新使命。

　　于永明指出，今年是貫徹落實全國教育大會精神、全面實施教育現(xiàn)代化戰(zhàn)略和“十三五”規(guī)劃的關(guān)鍵一年，要把握4個重點：一要圍繞教育現(xiàn)代化目標加強謀劃，各地要提出信息化引領(lǐng)區(qū)域教育現(xiàn)代化的具體目標任務和工作抓手，加強學生信息素養(yǎng)的培養(yǎng)，提升數(shù)字化勝任力，以教育信息化推動教育現(xiàn)代，辦好人民滿意的教育;二要突出重點抓好工作落實，各地要花力氣抓好各項重點工作，著力探索以信息化促進教育均衡、提高教育質(zhì)量、變革教育治理和教育供給方式的有效途徑;三要堅持以目標和效果導向推進工作，要始終將“教學質(zhì)量提高、教學改革推動、師生發(fā)展促進”作為檢驗教育信息化工作成效的標準;四要堅持“以技術(shù)共進 與教育同行”的事業(yè)發(fā)展方向，著力以信息技術(shù)創(chuàng)新教育理念、教學內(nèi)容、教學方法、學習環(huán)境、學習方式和教育管理。同時，要求建設一支高素質(zhì)的干部隊伍，要在強化領(lǐng)導力上下功夫、在提升專業(yè)素養(yǎng)上下功夫、在改變作風上下功夫、在全面從嚴治黨上下功夫。

　　施建國作了《落實三年行動計劃 轉(zhuǎn)型升級聚焦356》的專題報告。他指出，要深刻領(lǐng)會新時代教育信息化的戰(zhàn)略地位，正確認識技術(shù)與教育教學的三種關(guān)系，落實三年行動計劃，推進浙江教育信息化轉(zhuǎn)型升級，并提出了未來教育裝備的五大形態(tài)，推動技術(shù)與教育教學融合創(chuàng)新的六條路徑。

　　培訓期間還為第五批浙江省教育技術(shù)裝備規(guī)范管理示范縣(市、區(qū))授牌，包括杭州市濱江區(qū)、余杭區(qū)、寧波市鄞州區(qū)等13個縣(市、區(qū))。據(jù)悉，我省自2014年啟動省教育技術(shù)裝備規(guī)范管理示范縣(市、區(qū))創(chuàng)建工作以來，目前共培育形成了68個省教育技術(shù)裝備規(guī)范管理示范縣(市、區(qū))，旨在不斷提升管理和應用水平，充分發(fā)揮教育技術(shù)裝備使用效益，更好地為教育教學服務。

　　全省各市、縣(市、區(qū))教育局分管局長、教育技術(shù)中心主任，省教育廳基教處有關(guān)負責人和省教育技術(shù)中心中層以上干部參加本次培訓。