大數(shù)據(jù)、云計算、數(shù)字化、整體智治……這些近年來頻繁出現(xiàn)在公眾視野的熱詞不再只是“紙上藍圖”，而真正走進并影響著城市生活的方方面面。

　　UCN合作院校——浙大城市學院，作為一所與城市發(fā)展高度融合的高校，浙大城市學院應該如何培養(yǎng)適應數(shù)字化改革和城市發(fā)展的人才?如何講好整體智治背景下的城院故事?

　　浙大城市學院

　　“城市數(shù)字治理創(chuàng)新班”應運而生

　　作為全國首創(chuàng)專門為數(shù)字治理人才培養(yǎng)開設的創(chuàng)新班，每年從全校各個專業(yè)逾3000名二年級本科生中選拔，本著自愿報名、公開競爭、擇優(yōu)錄取的原則，共招生30人。這30人在保證完成本專業(yè)學習的同時，參加歷時兩年半的強化學習和實踐。該創(chuàng)新班融貫信息技術、法學、公共管理等學科，旨在培養(yǎng)具備城市大腦賦能治理理念、熟悉政府管理流程與基層社會治理需求，能夠運用城市大腦推動治理能力提升的創(chuàng)新型、復合型和應用型本科人才。

　　在浙大城市學院創(chuàng)新班的課堂上，配備有UCN納米智能黑板。隨著教育信息化的不斷推進，泛普針對不同群體面臨的問題，打造出了“一站式服務”智慧教室。實現(xiàn)了人工智能、物聯(lián)網(wǎng)、大數(shù)據(jù)、互動技術等各種新興技術的應用，強調(diào)課堂教與學行為數(shù)據(jù)的采集與分析，強調(diào)智能感知學習情境、識別學習者個性特征、按需推送學習資源、自動評估學習結(jié)果等功能。

　　據(jù)了解，創(chuàng)新班面向本科學生構(gòu)建主修專業(yè)與城市大腦與數(shù)字治理模塊相結(jié)合的課程體系。為了讓學生所學與城市數(shù)字治理實踐無縫對接，創(chuàng)新班實施雙導師制，除了學校教師，與城市數(shù)字治理緊密相關的有關單位的負責人們組成了校外導師團隊，為學生提供一線實踐和實習鍛煉的機會。學生還將有機會進入杭州城市大腦研究院、浙江大學與浙大城市學院聯(lián)合實驗室進行研究型學習。

　　3月14日下午，浙大城市學院城市數(shù)字治理創(chuàng)新班第一課正式開講，30位創(chuàng)新班第一屆學生以及學校部分師生齊聚一堂，聆聽兩位大咖的講課。

　　“因相信而看見。”洪慶華寄語師生，在技術和制度大變革的時代，未來蘊含無限可能，我們可以大有作為。

　　以數(shù)字化為引領，浙大城市學院積極探索全國數(shù)字治理第一校建設。“作為一所與城市發(fā)展高度融合的應用型高校，城市數(shù)字治理創(chuàng)新班的創(chuàng)立也是城市學院未來發(fā)展的一種嘗試。”洪慶華表示，創(chuàng)新班是依托杭州多年來的數(shù)字化改革創(chuàng)新的實踐，得到了市委主要領導和市委組織部的大力支持，有著天時地利人和。

　　未來，學校著手申報‘城市數(shù)字治理’專業(yè)，探索數(shù)字治理產(chǎn)業(yè)學院建設，為城市數(shù)字治理和治理現(xiàn)代化能力的提升輸送專門人才。前不久，市委十二屆十一次全會定調(diào)杭州的“十四五”，要打造“數(shù)智杭州·宜居天堂”。杭州要朝著這個目標發(fā)展，離不開人才的培養(yǎng)，高校也亟需主動融入，“城市數(shù)字治理創(chuàng)新班”的開設，正是走出的第一步。

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