黨的十九屆五中全會提出，全面建成小康社會、實現第一個百年奮斗目標之后，我們要乘勢而上開啟全面建設社會主義現代化國家新征程、向第二個百年奮斗目標進軍，這標志著我國進入了一個新發展階段。這是黨中央作出的重大戰略判斷。

　　習近平總書記在省部級主要領導干部專題研討班開班式上強調，要深入學習、堅決貫徹黨的十九屆五中全會精神，準確把握新發展階段，深入貫徹新發展理念，加快構建新發展格局，推動“十四五”時期高質量發展，確保全面建設社會主義現代化國家開好局、起好步。

　　2021年全國教育工作會議強調，“十四五”時期，我國教育改革發展面臨著新形勢、新階段、新理念、新格局、新目標、新要求，教育系統責任重大、使命光榮。在教育改革發展的新階段，教育對外開放應如何理解和認識自己的責任和使命呢?

　　一要貫徹教育對外開放新發展階段的發展理念。新發展階段要貫徹新發展理念，轉變發展方式，實現更高質量、更有效率、更加公平、更可持續、更為安全的發展。教育對外開放也不例外，全方位高水平推進教育對外開放，也必須堅持新發展理念。

　　二要明確教育對外開放新發展階段的發展主題。進入新發展階段，教育對外開放具有多方面優勢和條件，同時發展中的不平衡不充分問題仍然突出，矛盾和問題集中體現在發展質量上，我們必須把高質量發展擺在教育對外開放更加突出的位置。

　　三要堅定教育對外開放新發展階段的發展目標。教育對外開放要以實現第二個百年奮斗目標特別是教育改革發展新階段的奮斗目標為引領，堅持系統觀念，加強前瞻性思考、全局性謀劃、戰略性布局、整體性推進，克難攻堅、接續奮斗。

　　四要把握教育對外開放新發展階段的發展格局。教育對外開放要更加注重構建國內國際雙循環發展格局，提高教育國際交流與合作治理能力，探索教育國際交流與合作新形式，拓展教育國際交流與合作新領域，深度參與國際教育治理。

　　五要堅持教育對外開放新發展階段的發展導向。教育對外開放在新發展階段要牢牢把握共同富裕這個中國特色社會主義的根本原則和奮斗目標，堅持以人民為中心的發展思想，從促進社會公平正義、實現全體人民共同富裕等方面采取相應舉措。

　　六要守住教育對外開放新發展階段的發展底線。安全是發展的前提，發展是安全的保障。教育對外開放要在“形成更全方位、更寬領域、更多層次、更加主動的教育對外開放局面”進程中，增強風險意識，強化底線思維，把握好發展安全問題。