武漢大學黨委書記 韓進

　　《關于加強新時代高校教師隊伍建設改革的指導意見》以強化高校教師思想政治素質和師德師風建設作為教師隊伍建設改革的首要任務，符合高等教育發展實際，也是對黨的十九屆五中全會作出建設高質量教育體系重大戰略部署的積極回應，為加強新時代高校教師隊伍建設改革指明了方向。

　　《意見》指出“全面加強黨的領導，不斷提升教師思想政治素質和師德素養”。要加強黨對高校的全面領導，發揮黨委在教師思想政治與師德師風建設中的作用。高校應根據《意見》要求，系統梳理學校相關制度，進一步完善工作機制，多維度引導教師以德立身、以德立學、以德施教、以德育德，營造靜心教書、傾心育人、潛心治學的良好氛圍。

　　要科學謀劃、精準發力，切實落實黨委主體責任�！兑庖姟诽岢觥扒袑嵚鋵嵵黧w責任，將師德師風建設情況作為高校領導班子年度考核的重要內容”，高校黨委書記要履行好教師思想政治工作第一責任人職責，書記和校長要共同履行好師德師風建設第一責任人職責。高校黨委要做好教師思想政治與師德師風建設工作的頂層設計和科學謀劃，形成黨委統一領導、黨委教師工作部統籌協調、職能部門各司其職、院系黨委具體落實的工作機制。要加強黨建、突出實效，強化教師思想政治引領。要堅持群眾路線，深入了解教師思想狀態和工作生活情況，做好關愛幫扶。要加強教師黨支部建設，推進“雙帶頭人”培育工程，把教師黨支部建設成為團結凝聚黨內外教師的堅強堡壘，發揮好教師黨支部在加強教師思想政治、涵養師德方面的重要作用。要注重在優秀青年教師、海外留學歸國教師中培養和發展黨員。要進一步提升教職工理論學習成效，分層分類扎實推進，推動理論學習入腦入心。要創新形式、突出特色，豐富師德師風內涵教育。《意見》對新時代師德教育提出更高要求。高校要將師德教育貫穿教師職業生涯、個人成長發展全過程，根據不同學科、不同年齡、不同職業階段的教師特點，創新方式方法，打造價值認同、見賢思齊、美美與共的師德教育精品課程體系。要注重發揮典型引領，充分挖掘宣傳新時代師德典型，利用教師節等重大節日慶典，舉辦儀式和表彰活動，營造尊師重教的良好氛圍，激發教師立德樹人、為人師表、愛崗敬業的榮譽感和責任感。要強化引領、規范行為，優化師德考評監督機制。筑牢紅線，守牢底線，堅持思想政治和師德師風第一標準。要嚴格落實教師職業行為十項準則，加強科學家精神和學術誠信教育，提升教師自律意識，要加大對師德違規行為的查處力度，健全舉報受理機制，嚴肅師德失范行為查處，對學術不端和師德失范行為“零容忍”。要壓實二級學院師德建設責任，加強工作評估考核與監督。