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重慶市南岸區(qū)打造“空中課堂”確保中小學生在疫情期間“停課不停學”

http://www.prostar-power.com2020年02月17日 10:59教育裝備網(wǎng)

核心提示構建延遲開學期間全區(qū)空中課堂“1+3”模式,出臺區(qū)域空中課堂指導意見和小學、初中、高中段空中課堂教學建議方案,各校按“一校一策”要求推出“個性化”課程,涵蓋防疫知識、健康教育、體育鍛煉、勞動技能等課程。

  一是教委統(tǒng)籌安排。構建延遲開學期間全區(qū)空中課堂“1+3”模式,出臺區(qū)域空中課堂指導意見和小學、初中、高中段空中課堂教學建議方案,各校按“一校一策”要求推出“個性化”課程,涵蓋防疫知識、健康教育、體育鍛煉、勞動技能等課程。考察遴選科大訊飛、希沃、釘釘?shù)?家在線教學平臺,爭取電信移動聯(lián)通3大運營商支持,免費為13所農(nóng)村學校2000余名上網(wǎng)困難學生提供手機流量包,精準提供全區(qū)學習平臺流量服務和技術支持。

  二是教師遠程授課。指導各校對接線上平臺,組織骨干教師先期進行培訓,并按照國家課程標準和教學安排,參考區(qū)級統(tǒng)一發(fā)布的教學建議方案,結合學科深入開展疫情防控期間的教學研究,為線上授課作好充分準備。目前,全區(qū)5000余名教師運用電腦、手機等終端開展線上教學,覆蓋全區(qū)68所中小學。

  三是學生網(wǎng)上自學。整合國家、市、區(qū)和學校4級網(wǎng)絡教育教學資源,涵蓋小學一年級至高中三年級,指導全區(qū)中小學生在家打開頁面即可點擊使用資源,教師以信息化平臺、班級微信群等方式適時開展師生和同伴遠程互動與學習交流、答疑輔導、作業(yè)反饋和心理關愛。

  四是家長督促指導。深化家校共育制度,全區(qū)1800余名班主任通過線上手段主動與學生及家長對接,引導全區(qū)學生家長樹立科學的育兒觀,處理好疫情防控和課程學習的關系,配合學校做好由假期轉向網(wǎng)上學習階段學生在家學習的管護,指導和督促學生按作息時間表有規(guī)律的學習生活。

  五是實時反饋改進。建立空中課堂工作聯(lián)系釘釘群,及時收集基層學校和教師、學生實施過程的反饋意見,加強提質減負、錯峰上網(wǎng)、線上線下結合、督促檢查等網(wǎng)上教學規(guī)律研究,及時改進實施方案,精準落實“一區(qū)一策、一校一策”方案,把“停課不停學”做細做實、做出成效。

(來源:重慶市教育委員會 )
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