上海近日出臺《關于加強本市中小學體育藝術工作的指導意見》，提出將跨越學段“一條龍”式強化中小學體育藝術特色，到2021年底前，形成統(tǒng)籌兼顧、重點突出的中小學體育藝術項目布局結(jié)構，形成有序銜接的人才培養(yǎng)體系和科學完善的綜合素質(zhì)評價機制。

　　在學校體育藝術項目布局方面，上海提出，不斷強化中小學體育藝術特色，確定一批由各區(qū)布局的重點項目以及選擇性布局的推進項目，承擔各重點項目及推進項目布局建設任務的學校要覆蓋各學段。原則上，一所市實驗性示范性高中階段學校按照項目與一定數(shù)量的初中和小學共同組成一個基本的“一條龍”布局單位。

　　上海明確，做好各學段學校間人才培養(yǎng)的銜接工作，統(tǒng)籌考慮專業(yè)能力和文化學業(yè)成績，對專業(yè)能力和初中學業(yè)水平統(tǒng)一考試成績達到一定要求的學生，高中階段各相關學校按照計劃足額錄取。自2022年起，各“一條龍”高中階段學校開展優(yōu)秀體育學生和應屆優(yōu)秀藝術骨干學生的招收培養(yǎng)工作。

　　作為保障措施，上海將推進實施兼職教師進校園工作，引進高水平教練員、藝術家，完善教師及教練員工作量核算等。