一是加強制度建設，抓規范。完善“部門單位、鎮鄉街道、中小學校”統籌聯動機制，持續抓好優質資源到校、專業人員培訓和普法宣傳教育，引導學校依法辦學和規范治教，實時給予師生法律援助、司法救助、咨詢服務。健全法律顧問、法治輔導員、法制副校長選聘制度，指導全區160余所中小學、幼兒園夯實法治輔助力量。加快中小學、幼兒園“一校一章程”建設，推動形成依法辦學、規范管理、自主發展、民主監督的良性運行機制。目前，全區161所學校已完成章程制訂和報備工作。

　　二是豐富普法途徑，激熱情。用活用好法治微課、校園廣播、校園網站、櫥窗展板等載體。組織學生觀看法治視頻、參觀法治展覽、自編自演法治節目、參加法律知識競賽和法治征文比賽。開辟法治教育第二課堂，聯合區法院、區檢察院等開展“法治知識進校園”“莎姐大普法”“模擬法庭”、法制文藝匯演等活動，增強法治透明度。打造政務微信普法宣傳新格局，開設法治宣傳專欄，定期發布法律法規解讀等普法內容，實現“互聯網+法治”融合發展。

　　三是提升實踐成效，重保障。堅持以評促建和問題導向，充分發揮13所市級“依法治校示范校”輻射作用，加快推進周邊學校依法治校水平整體提升。按照“誰執法誰普法”要求，借助區檢察院、區司法局、區在校青少年法教辦等資源，重點在鄉村青少年宮學校、文化館等場所開設法治教育基地，分階段組織學生接受體驗式、互動式法治教育。培養壯大法治教師隊伍，定期組織開展1次普法宣傳活動、舉辦1場法治演講比賽、撰寫1篇心得體會“三個一”活動，推動“送法進校園”成為常態。

　　四是營造法治氛圍，促參與。成立依法治校工作領導小組，制定深入推進依法治校實施意見，扎實做好中國特色社會主義法治理論“三進”工作。開齊開足法治教育課程課時，將法治素養列入學生思想政治教育內容，多形式組織師生學習《憲法》《義務教育法》等法律法規。邀請區委黨校、普法講師到校舉行依法治校專題報告，開設高完職中校長依法治校能力培訓班，組織1.2萬名教職員工參加普法考試。扎實開展國家憲法日、免費法律義務咨詢服務等活動，營造校園法治文化氛圍。