5G、XR、機器人、云計算等信息技術與教育教學的融合將構成怎樣的“未來教育新模式”?

3月15-17日由中國教育裝備行業(yè)協(xié)會、上海市教育學會主辦的2023中國國際教育裝備(上海)博覽會在上海世博展覽館拉開帷幕，諸多融入前沿科技的教育裝備產(chǎn)品集中亮相，呈現(xiàn)行業(yè)發(fā)展新趨勢。

近年來，隨著智能物聯(lián)網(wǎng)技術的發(fā)展，智慧教育越來越多地被提及。借助5G、人工智能、XR、機器人等技術，不僅能針對個性化需求打造沉浸式教學體驗，還能助力緩解教育資源不均的問題，使得優(yōu)質教育資源能夠輻射更多地區(qū)和學校。

去年，中國智慧教育發(fā)展指數(shù)報告中明確提出智慧教育是數(shù)字時代的教育新形態(tài)，是教育數(shù)字化轉型的重要目標，是未來的教育發(fā)展方向。

　　01

　　第一視角參觀直播機器人

　　“它”所 見即我所見

“身材高挑”的聯(lián)想晨星機器人S1作為展區(qū)的C位被受矚目。圍繞著它，可以打造基于高清雙目現(xiàn)場還原技術和機器人遙操作技術的遠程參觀直播方案(AR顯示+5G+機器人)。可以讓身處異地的人員，通過AR眼鏡或大屏幕觀看到現(xiàn)場第一視角高清畫面實況，從而達到身臨其境的觀看效果。

在教育領域，它可以作為一名“替身”，幫助遠在千里之外的學生“如臨現(xiàn)場”。特別是配備上AR眼鏡后，機器人的“頭部”可以跟隨觀看者的視角同步移動，實現(xiàn)“自助式”的參觀和學習，有了這款“第一視角”參觀機器人，從此時間和空間都是“路人”。對于不便抵達現(xiàn)場的學生來說，等于安插了一個“影分身”在教學活動的現(xiàn)場，且相比起傳統(tǒng)的在線學習方式，它顯然互動感、臨場感都更為突出。

02

　　stARcam-PAD

　　XR世界，裸眼可見

聯(lián)想晨星stARcam推出了PAD版本，它是一款為了滿足高質量的第三視角混合現(xiàn)實體驗需求而特別研制的混合現(xiàn)實相機。一臺三腳架加上一個平板，就可以立刻將編輯好的模型動畫疊加在實際場景中，幾乎0使用門檻，將三維數(shù)字信息帶入真實世界，支持高精度SLAM虛實疊加，搭配AR眼鏡后可實現(xiàn)多人互動。

對于教育領域來說，以低成本，易使用的方式讓更多學生能夠體驗混合現(xiàn)實這種高端新穎的互動展示形式，同時，利用這種方式可以展示大型產(chǎn)品內部的精密復雜結構，或是以虛實疊加的方式進行可交互的培訓指導，這些都是傳統(tǒng)的教育方式所無法企及的高度和精度。

換而言之，stARcam讓虛實融合的世界變得裸眼可見。

03

　　一大元宇宙

　　傳承紅色基因，開啟黨建元宇宙時代

“一大屏”無疑是場館中最具有紅色基因的產(chǎn)品。它是由中共一大紀念館與聯(lián)想共同打造的紅色教育智慧大屏，由聯(lián)想提供硬件及技術支持，與中共一大紀念館紅色教育內容相結合，依托一大元宇宙框架及”一大屏”作為載體，通過虛實互動、數(shù)字孿生、XR、機器人、數(shù)字人等元宇宙技術為各企業(yè)、社區(qū)、學校的黨建工作建立元宇宙入口，讓用戶能自由創(chuàng)建、管理元宇宙黨建資產(chǎn), 用切實行動響應黨中央、國務院的《數(shù)字中國建設整體布局規(guī)劃》。

聯(lián)想將于與中共一大紀念館同心協(xié)力，將“一大屏”打造成中國紅色教育的標桿產(chǎn)品，為紅色教育帶來的全新體驗和科技賦能。

聯(lián)想晨星用技術結合需求，綜合呈現(xiàn)教育裝備文化底色及融合運用的案例場景，輸出教育信息化及數(shù)字化校園建設的智能方案，關注學習空間重構的實踐探索和應用模式，高新技術裝備與教育教學深度融合的實踐運用，真正地賦能教育，智啟未來。