2023年10月21下午，由天津市教育科學(xué)研究院、 天津市教育學(xué)會(huì)指導(dǎo)，天津市教育考試研究所主辦，天津市教育科學(xué)研究院課程教學(xué)研究中心協(xié)辦，天津教育報(bào)刊社、天津市教育裝備行業(yè)協(xié)會(huì)共同承辦的“雙減”背景下的教學(xué)設(shè)計(jì)水平提升研究主題論壇在國(guó)家會(huì)展中心(天津)二層會(huì)議區(qū)33會(huì)議室舉辦。

會(huì)議現(xiàn)場(chǎng)

　　教育部關(guān)心下一代工作委員會(huì)常務(wù)副主任、中國(guó)教育裝備行業(yè)協(xié)會(huì)專家委員會(huì)主任王富致辭

　　國(guó)家督學(xué)、天津市政府首席督學(xué)、天津市關(guān)工委德育部部長(zhǎng)、天津市教育系統(tǒng)關(guān)工委副主任、天津市教育學(xué)合會(huì)長(zhǎng)王洪華致辭

　　和平區(qū)教師發(fā)展中心楊曉冬作關(guān)于《遵循規(guī)律，減負(fù)提質(zhì)—以“誦讀”為主線的文言文學(xué)與教》的優(yōu)秀案例分享

　　寶坻區(qū)教師發(fā)展中心安春艷作關(guān)于《淺談“雙減”背景下初中英語(yǔ)詞匯教學(xué)的設(shè)計(jì)策略》的優(yōu)秀案例分享

　　寶坻區(qū)第一中學(xué)趙艷伶作關(guān)于《133思路提升教師教學(xué)設(shè)計(jì)：以What inspires you為例》的優(yōu)秀案例分享

　　靜海區(qū)教師發(fā)展中心張樹(shù)華作關(guān)于《聚焦“雙減”培育核心素養(yǎng)“五線貫穿”構(gòu)建高效課堂》的優(yōu)秀案例分享

　　薊州區(qū)第一中學(xué)溫建軍作關(guān)于《基于“雙減” 背景下高中數(shù)學(xué)教學(xué)設(shè)計(jì)創(chuàng)新實(shí)踐》的優(yōu)秀案例分享

　　河北區(qū)教師發(fā)展中心王亞楠作關(guān)于《基于英語(yǔ)學(xué)習(xí)活動(dòng)觀的小學(xué)英語(yǔ)故事教學(xué)設(shè)計(jì)解析》的優(yōu)秀案例分享

　　寧河區(qū)蘆臺(tái)第一中學(xué)于福勝作關(guān)于《極簡(jiǎn)報(bào)文加密》的優(yōu)秀案例分享

　　武清區(qū)楊村第一中學(xué)于李紅娟作關(guān)于《基于學(xué)生思維發(fā)展的教學(xué)評(píng)一體化教學(xué)策略》的優(yōu)秀案例分享

　　武清區(qū)教師發(fā)展中心張震作關(guān)于《信息技術(shù)賦能課堂教學(xué)優(yōu)化設(shè)計(jì)助力“雙減”提質(zhì)》的優(yōu)秀案例分享

　　津南區(qū)教師發(fā)展中心王佳福作關(guān)于《加強(qiáng)“減”與“增”的研究，把“雙減”落到實(shí)處——人教版小學(xué)數(shù)學(xué)《植樹(shù)問(wèn)題》教學(xué)案例設(shè)計(jì)與恩考》的優(yōu)秀案例分享圖

　　曲阜師范大學(xué)教授、博士生導(dǎo)師張雨強(qiáng)作相關(guān)點(diǎn)評(píng)