華文眾合第8代智慧書法教室、智慧粉筆教室，展現(xiàn)傳統(tǒng)書法與人工智能技術(shù)相融合的最前沿科技。

　　智慧領(lǐng)航，賦能書法教學(xué)五環(huán)節(jié)

　　近年來，隨著“弘揚傳統(tǒng)文化”“讓書法走進課堂”等話題頗受社會各界關(guān)注，中小學(xué)、各大高校普遍開設(shè)了書法必修課或選修課，針對傳統(tǒng)書法教學(xué)面臨的困難和難題，華文眾合提出智慧書法教室的模型和概念，將傳統(tǒng)書法與現(xiàn)代科技進行深度融合。

　　華文眾合第8代智慧書法教室針對書法教學(xué)設(shè)置講、示、練、評、展五環(huán)節(jié)。講授環(huán)節(jié)，利用智能課程平臺，解決教師備課難、授課難的問題;示范環(huán)節(jié)，名家示范系統(tǒng)中包含豐富的示范視頻資源，解決書法老師示范難的問題，對于具備示范能力的老師，系統(tǒng)配置了基于人工智能技術(shù)的筆尖跟蹤功能，學(xué)生能夠更清楚、精準(zhǔn)地觀看老師運筆細(xì)節(jié)。練習(xí)環(huán)節(jié)，采用六步臨摹法、邊看邊練、拼字識結(jié)構(gòu)等多種方式，提高學(xué)生練習(xí)效率等等，華文眾合第8代智慧書法教室利用科技創(chuàng)新賦能傳統(tǒng)課堂，讓書法教學(xué)五環(huán)節(jié)更輕松、更智能。

　　科技賦能，開啟書法智能化教學(xué)

　　聚焦新科技，華文眾合“Ai評價功能”“筆尖跟蹤技術(shù)”引領(lǐng)智慧書法新發(fā)展。華文眾合第8代智慧書法教室運用人工智能技術(shù)，突破師資短缺、課程體系缺位等限制，填補傳統(tǒng)書法教育短板。Ai評價功能從筆畫、結(jié)構(gòu)方面對學(xué)生的書寫進行專業(yè)評測指導(dǎo)，給予糾錯和建議，讓“Ai老師”隨時隨地輔助學(xué)生書法學(xué)習(xí)。對于具備示范能力的老師，系統(tǒng)配置了基于人工智能技術(shù)的筆尖跟蹤功能，能夠?qū)崟r追蹤書法老師的筆尖，讓學(xué)生看到更清晰、更準(zhǔn)確的運筆細(xì)節(jié)。

　　華文眾合深耕細(xì)作，專注于智慧書法教育行業(yè)多年，緊貼用戶需求，保障書法教學(xué)各個環(huán)節(jié)，始終踐行“做有靈魂的教育，做有匠心的產(chǎn)品”，用科技賦能傳統(tǒng)書法課堂。

　　裝備育人，助推教師專業(yè)成長

　　隨著教育信息化的深入和發(fā)展，現(xiàn)代多媒體輔助教學(xué)已在課堂上廣泛利用，但是傳統(tǒng)的黑板板書仍然有著不可忽視的作用。

　　針對高等師范院校師范生粉筆板書的需求，華文眾合首創(chuàng)推出智慧粉筆教室，結(jié)合歷代智慧書法教室的亮點，以國內(nèi)師范院校的三筆字教學(xué)為導(dǎo)向，還原了“老師在講臺授課、學(xué)生在座位上學(xué)習(xí)”的常規(guī)課堂場景;通過交互式粉筆臨摹臺的專利技術(shù)，讓學(xué)生用普通粉筆即可直接在臨摹屏上書寫，還原了粉筆書寫的體驗。

　　智慧粉筆教室的誕生，使高校粉筆教學(xué)工作更加科技化和系統(tǒng)化，有利于師范類院校實現(xiàn)文化傳承職能，促進師范生就業(yè)問題。

　　目前，智慧粉筆教室現(xiàn)已實際應(yīng)用于吉林師范大學(xué)、上海師范大學(xué)、山東師范大學(xué)、湖北師范大學(xué)等多所師范類高校，也可用于中小學(xué)、高職教教師粉筆字培訓(xùn)等。

　　早在2018年，在中國教育裝備行業(yè)協(xié)會的領(lǐng)導(dǎo)下，華文眾合提出《中小學(xué)智慧書法教室裝備規(guī)范》，并牽頭制定該團體標(biāo)準(zhǔn)，開啟智慧書法教育行業(yè)的新發(fā)展，促進現(xiàn)代科技與傳統(tǒng)書法教育深度融合，為傳統(tǒng)書法文化教育的發(fā)展提供新裝備、新手段、新技術(shù)。

　　目前，華文眾合智慧書法教室案例數(shù)量覆蓋全國32個省區(qū)4000多所中小學(xué)、300多所大學(xué)，其中包括清華大學(xué)附屬中學(xué)、中國人民大學(xué)附屬中學(xué)、中國人民大學(xué)附屬小學(xué)、首都師范大學(xué)等名校，惠及學(xué)生600多萬名。

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