奧特曼卡牌有多受歡迎?據媒體報道，這些卡牌是日本某知名影視劇的文化衍生品，卡牌上印有這部影視劇中的英雄和怪獸形象，并標注其武力值。在論壇上，一張稀有卡牌能被叫出上萬元到數十萬元的價格，甚至有“專家”出教學視頻，教家長學生通過“算法”買到高級別卡牌。

　　每一代人都有自己的生活方式，今天的青少年也不例外。今天的青少年所玩的奧特曼等卡牌，跟幾十年前的同齡人所玩的煙殼紙牌或方便面中的人物卡片，具有異曲同工之處。因此，奧特曼等卡牌成為青少年的“社交密碼”也就不足為奇了。

　　不過有一點不容忽視，今天的青少年所玩的卡牌，背后有商家精明的算計，青少年很容易沉迷其中。據介紹，現在的卡牌分為收藏型和對戰型兩種，其中對戰型還可以舉行線下的實戰卡牌游戲。對商家而言，卡牌的制作成本都是一樣的，但是因為印制的內容形象不同，價格有天壤之別。可見，卡牌的“頂層設計”背后是商家獲取暴利的商業模式，為此埋單的則是青少年及其背后的家長。

　　另外，商家在售賣卡牌的時候帶有盲盒的性質，有些青少年為了得到自己想要的卡牌不停地“買買買”。特別是價格越高的卡牌，對應的英雄級別、卡牌級別就越高。因此，無論是青少年用來收藏，還是游戲對戰，只能是盡量買貴的。如果青少年沉迷于此，無論是金錢還是時間的投入上，簡直就是無底洞。

　　由于青少年自控力較弱，要讓他們不被商家的算法控制，需要家校社共同發力。家長要站在孩子的立場去引導，不能簡單粗暴地禁止孩子玩卡牌。畢竟在現實中，玩卡牌是孩子的一種社交手段，是融入同輩群體的一種游戲途徑。家長要在允許孩子適度玩卡牌的前提下，認識到收集卡牌即便具有社交功能，但也僅僅是一種消遣和娛樂的方式，其本身并沒有太大的價值。尤其是在“雙減”背景下，孩子有了更多的閑暇時間，家長要注意多陪伴孩子，多了解孩子的想法，培養孩子多方面的興趣和愛好，防止孩子從卡牌游戲中去尋找歸屬感和認同感。

　　學校要引導學生理性看待卡牌收集。學生是否會沉迷卡牌，跟所在班級和學校的風氣有很大關系。因此，學校可以通過德育小課、主題班會等各種形式，讓學生認識到卡牌背后的商業邏輯以及沉迷其中的危害。如果能避免卡牌多的學生因此產生優越感，那么學生盲目攀比的現象可能就會少很多。

　　當然，救火不如防火，為了避免青少年沉迷卡牌，相關管理部門要加強監管。例如，對商家卡牌銷售的價格進行監管，禁止未成年人參與線下的成人卡牌對戰游戲。這樣，就從源頭上為防青少年沉迷卡牌建立了一道“防火墻”。

　　(作者系浙江省寧波市鎮海區教科所教科員、浙江省青少年輿情研究中心研究員)