針對廣東、湖南等地近日發(fā)生的暴力傷害學(xué)生事件，國務(wù)院教育督導(dǎo)委員會(huì)辦公室特發(fā)布2020年第5號預(yù)警，再次提醒各地、各有關(guān)部門和學(xué)校務(wù)必樹牢安全第一意識，嚴(yán)格落實(shí)《公安部教育部 關(guān)于進(jìn)一步強(qiáng)化各項(xiàng)安全防范措施 切實(shí)保障2020年秋季開學(xué)校園安全的通知》各項(xiàng)要求，織密學(xué)生安全“防護(hù)網(wǎng)”，盡最大氣力守護(hù)學(xué)生生命安全。

　　學(xué)校安全無小事，安全責(zé)任重泰山。學(xué)校安全是最讓人牽掛的公共安全，事關(guān)學(xué)生生命大事，事關(guān)億萬家庭幸福安寧，事關(guān)社會(huì)大局和諧穩(wěn)定，容不得半點(diǎn)麻痹和麻木。“盡最大氣力守護(hù)學(xué)生生命安全”這一要求，體現(xiàn)了中央對學(xué)生生命安全的高度重視。各地、各有關(guān)部門和學(xué)校要反思：守護(hù)學(xué)生生命安全，究竟有沒有盡到最大氣力?是否存在敷衍塞責(zé)的現(xiàn)象，以及說一套做一套的問題等?守護(hù)學(xué)生生命安全，須盡最大氣力，“最大”是極致表達(dá)，傳遞出不容商量和討價(jià)還價(jià)的價(jià)值立場。

　　盡最大氣力守護(hù)學(xué)生生命安全，就要夯實(shí)基礎(chǔ)、筑牢防線、織密安全“防護(hù)網(wǎng)”。人們常說“防患于未然，捉矢于未發(fā)”，一個(gè)“防”字道出了校園安全工作的側(cè)重點(diǎn)，也檢測出有關(guān)部門和學(xué)校的管理能力。目前，正值秋季開學(xué)復(fù)課之際，疫情防控常態(tài)化下的校園安全工作尤為重要。針對社會(huì)治安和校園安保新情況新特點(diǎn)，強(qiáng)化校園人防、物防、技防建設(shè)，才能最大程度減少乃至杜絕暴力傷害學(xué)生行為。特別是加強(qiáng)警校聯(lián)動(dòng)以及與綜合治理等部門的聯(lián)防聯(lián)控，形成全方位的治理效能。

　　做好校園安全的防范工作，既是學(xué)校和教育主管部門的責(zé)任，也是公安機(jī)關(guān)的責(zé)任。據(jù)報(bào)道，一些地方科學(xué)整合警力資源，構(gòu)建信息化、智能化、精準(zhǔn)化的校園警務(wù)模式，強(qiáng)化重點(diǎn)巡防機(jī)制、校園警務(wù)室建設(shè)、周邊秩序整治和風(fēng)險(xiǎn)預(yù)警防范，著力打造校園周邊安全“示范區(qū)”，諸如此類的舉措都有針對性，更有現(xiàn)實(shí)意義。關(guān)鍵是如何從紙面落到地面，讓安全“示范區(qū)”真正安全起來。

　　盡最大氣力守護(hù)學(xué)生生命安全，還要查不足、補(bǔ)短板、解決諸多亟待解決的問題。暴力傷害學(xué)生事件，于法不容，不法分子必須受到法律嚴(yán)懲。但毋庸諱言，有的傷害學(xué)生事件也暴露出學(xué)校安全意識不夠，處置能力不足，以及安保人員職業(yè)素養(yǎng)不高等問題。

　　事實(shí)證明，該補(bǔ)的短板不補(bǔ)遲早出問題，該解決的問題不及時(shí)解決就是對學(xué)生不負(fù)責(zé)任。即知即改、立行立改是底線要求，對校園安全工作尤需拿出實(shí)而又實(shí)、細(xì)而又細(xì)的態(tài)度和作風(fēng)。

　　盡最大氣力守護(hù)學(xué)生生命安全，離不了監(jiān)管發(fā)力，通過考核問責(zé)提升有關(guān)學(xué)校的責(zé)任意識。要切實(shí)用好隱患排查這個(gè)“掃雷器”、監(jiān)督檢查這盞“探照燈”、考核評價(jià)這根“指揮棒”，牢牢牽住責(zé)任落實(shí)這個(gè)“牛鼻子”，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題，發(fā)現(xiàn)真問題，真督查、嚴(yán)問責(zé)，傳導(dǎo)壓力，壓實(shí)責(zé)任。別小看監(jiān)督檢查這盞“探照燈”，它能照出不足，更能倒逼有關(guān)學(xué)校主動(dòng)加壓，把校園安全工作做得更好。

　　校園安全工作不是說出來的，而是做出來的，需要用心用力做好，力求萬無一失。為此，我們的學(xué)校應(yīng)細(xì)化職責(zé)分工和工作要求，把責(zé)任落實(shí)到每一個(gè)崗位、每一個(gè)環(huán)節(jié)。“安者非一日而安也，危者非一日而危也，皆以積漸然，不可不察也。”守護(hù)學(xué)生生命安全沒有完成時(shí)，只有進(jìn)行時(shí)，隨著社會(huì)環(huán)境變化，相應(yīng)的工作也需強(qiáng)化。把這項(xiàng)工作抓得更實(shí)，真正盡到了最大氣力，讓學(xué)生生命安全得到最切實(shí)的呵護(hù)，這是責(zé)任，也是榮耀。

　　(作者系媒體評論員)