華陰市優化教育督導體制機制建設
http://www.prostar-power.com2020年06月08日 10:59教育裝備網
近日,華陰市對政府教育督導委員會進行調整,由原來13個成員單位擴充為28個單位,同步建立工作制度和議事機制,進一步創新、優化機制體制,助力教育督導工作“長牙齒”“顯威力”。
——調機構再添動力。根據渭南市機構和人員變化情況,立足華陰工作實際,對政府教育督導委員會進行了及時調整。委員會主任由分管教科工作的副市長擔任,政府辦分管副主任和教科局局長擔任副主任,組織部、編辦、財政局、鎮辦聯系和分管教育工作的副職領導擔任成員。督導委員會辦公室對調整后委員會各進行了一次“上門”對接,宣傳教育法律、法規和督導職責,為推進各項工作的高效開展奠定基礎。
——明職責推強執行。緊扣上級重要工作部署、進一步明晰主要職責。主要職責是統籌規劃和組織指導全市教育督導工作、協調市級有關部門切實履行教育職責、對各鎮(辦)教育工作進行督導檢查、聘任市督學、對全市各級各類教育機構進行督導評估等。在具體實施過程中,實行部門聯動推進機制,切實做到任務明確、措施到位、機制健全,確保各項制度執行到位、工作落實到位、效能發揮到位。
——嚴規范促必達效。按照工作任務要求,在不增加學校負擔的情況下,采取靈活多樣的督導方式高效開展工作。對單項工作進行定期督導,能夠立即整改到位的,采取當面告知的方式要求立馬整改到位;需要階段性進行整改的下發《督導通知單》,督促按期按標整改到位。對重點工作落實情況及各級督查反饋的重點及難點問題跟進督查,實地督導,逐項建立臺賬,列出問題清單,明確完成時限,確保各項工作按照時序進度達標達效。
——重考核彰顯威力。完善督導平時考核和年終考核掛鉤聯動機制,將教育重點工作的督導情況作為年終目標考核的重要依據。對未按時間節點完成教育工作任務且未按要求限期整改的單位和部門,予以通報批評。對教育重點和中心工作推進不力,造成不良影響的,由督導委提交專項報告,提請考核部門對各有關單位進行效能問責,致力于用嚴謹高效的工作作風,為華陰教育事業發展按下“快進鍵”。
責任編輯:董曉娟
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