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全國教育辟謠平臺

化“危”為“機”,推動高等教育信息化升級

http://www.prostar-power.com2020年05月28日 15:18教育裝備網

  今年初,一場突如其來的新冠肺炎疫情,對高校正常教學秩序造成了影響。日前,在我省高校陸續復學復課的關鍵時期,教育廳召開了2020年全省本科教學工作視頻會。疫情面前,本科高校如何應對?疫情之后,本科教學又會有哪些變化?這些話題成了參會人員討論的熱點。

  應對危機,有力推進線上教學

  新冠疫情發生以來,我省普通本科高校根據教育部和教育廳的部署安排,堅持“一校一策”“一校多策”的原則,不斷改進、優化在線教學組織管理,持續推進在線教學工作。

  “我們在升級硬件,實現技術賦能的同時,更加重視提升教育理念、改進教學方法。”四川大學副校長梁斌介紹說,疫情期間,學校設置了70余門線上培訓課程,全校3000多名教師、1000多名助教接受各類培訓和指導,同時,校院兩級領導、督導委專家深入在線教學一線聽課、看課,有針對性地提供教學指導。

  西南交通大學在保證正常線上教學外,還挖掘抗擊疫情中的思政元素,將抗疫過程中的先進典型融入課程教學,開展了“阻擊戰‘疫’中的責任與擔當”系列活動。

  截至目前,全省51所普通本科高校全部開展在線教育教學工作,累計開設在線教學課程40186門,占春季學期計劃開課數的84%。除部分實踐實驗類課程之外,基本實現課程應開盡開,學生在線學習平均滿意度超90%。

  抓住機遇,加強信息化引領

  5月14日,教育部高等教育司司長吳巖在教育部新聞發布會上說:“我們再也不可能、也不應該退回到疫情發生前的教與學狀態,因為融合了‘互聯網+’‘智能+’技術的在線教學,已成為中國高等教育和世界高等教育的重要發展方向。”

  疫情的突發既是危機,也是機遇,如何化“危”為“機”,主動求變,是我省高校必須面對的問題。

  “將線上教學與線下教學有機融合,建設一流本科課程,形態可以更多元,形式可以更豐富,改革路徑也可以更寬泛。”西南交通大學副校長馮曉云總結學校在線教學經驗后說。她透露,學校將發布該校一流本科課程建設指導意見,引導教師利用線上教學成果與經驗建設多元形態的一流本科課程。

  西南醫科大學副校長何濤也表示,該校將以此次疫情下的線上教學實踐探索為契機,堅持不懈地推進現代信息技術與教育教學的深度融合,促進線上線下混合式教學改革,為一流本科醫學人才培養作出新的貢獻。

  據了解,接下來,教育廳也將深入實施高等教育信息化引領工程,大力加強一流本科課程及虛擬仿真實驗教學項目建設,大力推動互聯網大數據、人工智能虛擬現實等現代技術在教學和管理中的應用,持續推進教學改革,以“學習革命”推進“質量革命”向縱深發展。

(來源:《教育導報》 )
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