當前，隨著全國各地陸續復課，校園疫情防控壓力劇增，對中小學校的應急管理能力提出了嚴峻考驗。全國政協委員、浙江省教育廳副廳長韓平認為，進一步加強中小學校應急管理刻不容緩。

　　他指出，目前中小學校應急管理存在“三大短板”，即應急管理系統存在漏洞、預警預防措施尚未到位、快速反應能力明顯不足。韓平建議，要建立全國統一的校園突發事件應急能力評估體系，采用科學方法確定指標內容和權重，并根據評估要求使用不同的數學方法處理數據;健全突發事件應急運行機制。