北辰區教育局發揮德育優勢，在注重知識學習、藝體藝活動的同時，引導學生充分利用家居環境和家庭資源，進行勞逸結合的居家勞動實踐，對學生提高防疫效能、形成與戰“疫”狀態相匹配的生活方式、學習方式，實現“居家成長”乃至終身發展具有特別意義。

　　區教育系統第一時間制定方案，倡議各中小學校通過設立多樣化的勞動實踐項目，建立與抗疫特色、居家特點、中小學生年齡特征相符的勞動實踐內容項目體系，積極有序地推進居家勞動教育。各學校結合學生的年齡特點、身心發展規律、家庭條件、生活需要等，精心設計勞動教育的單元內容、目標任務，以及成果展示、表揚激勵的具體辦法，引導學生從實際出發，因“家”制宜，就“家”取材，根據不同年齡特點開展勞逸結合、強度適中、豐富多彩的勞動實踐活動。

　　區教育局還通過線上邀請專家講座、由勞動教育活動特色學校領導作經驗介紹以及推送優文等方式，幫助家長們更好地發揮在居家勞動教育中的作用，培養學生合法勞動的意識和艱苦勞動的意志。