眉山市以基層治理工作為依托，聚力服務基層、服務師生，強化黨建引領、使命擔當，完善教育公共服務體系，擴大優質教育資源供給，推進教育改革，深化開放合作，用心用情用力為民服務解難題辦實事。

　　黨建引領統籌推進。開展“黨建大聯盟”行動，組織教育行政部門黨員干部193人到所在社區報到，協調社區建立小區事務聯商機制，積極參與小區治理。與包保平春社區黨支部開展結對共建活動，選派黨建指導員1名，參與社區新冠肺炎宣傳防控60余人次，落實工作經費3萬元、體育健身路徑器材1套，解決社區具體問題12個。

　　加大投入完善體系。完成教育基礎設施建設投資22.4億元，新建、改擴建校舍47.04萬平方米。建成投用35所中小學、幼兒園，新增學位37860個。投入829萬元，改善116所鄉村小規模學校和鄉鎮寄宿制學校基礎設施裝備，補齊兩類學校辦學條件短板。投入9000萬元，全面提升全市中小學教育信息化基礎條件。

　　改革推動提升質量。落實兌現普通高中500元/生/年公用經費的縣級配套政策。東坡區農村高中順利實現四合二，彭山區彭山二中順利并入彭山一中并整體搬遷入新校，洪雅縣洪雅中學擴容工程、青神縣青神中學遷建項目進展順利。全市消除普通高中大班額23個，舉辦高中新課標與教學質量提升專題培訓，培訓骨干教師200余人。眉山中學、仁壽一中南校區等5所學校開展選課走班試點改革。

　　開放合作打造品質。加快推進美國加州大學伯克利分校與蘭州大學在眉合辦研究院項目建設。召開眉山中俄國際藝術教育產業園前期研討會，推動中俄交流合作。深化成眉合作，推進四川大學眉山校區、川大錦江學院擴建工程、成都嘉祥外國語學校等5個合作項目建設。支持眉山26所中小學幼兒園與成都學校開展結對共建，與成都教科院聯合制定師資共培計劃，組織60名以上眉山教師到成都結對學校開展跟崗鍛煉，連續3年舉辦成眉教師專題培訓班，累計培訓教師1200余人次。依托成都七中、石室祥云等網教平臺推動教育資源線上共享，已覆蓋眉山50%以上學校。