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確保師生安全是當前校園防控重點

http://www.prostar-power.com2020年04月20日 13:38教育裝備網

  當前隨著一些地方陸續復課開學,校園安全尤其是學校疫情防控面臨前所未有的挑戰。如何從嚴從細筑牢校園健康安全防線、確保師生生命安全和身體健康,是學校必須面對的新課題。

  牽住“責任制”牛鼻子。學校應當構建疫情防控工作領導小組,全面負責學校的各項傳染病預防控制管理工作,推動責任層層傳遞、壓力層層傳導、任務層層落實,同時建立學校、年級、班級、家長四位一體的防控工作聯系機制,嚴格落實疫情期間學生健康狀況監測日報、學生健康晨午檢登記、健康狀況異常學生停課就診、教室通風消毒等要求,確保開學前后每個環節、每項工作科學有效、責任到人。在此基礎上,還應當進一步落實開學前、開學中、開學后3個時段的防控措施和要求,完善防控應急預案,開展防控應急演練。做到一開學,就把疫情防控工作抓緊、抓實、抓細、抓牢。

  把好“校門出入”關口。校園疫情防控以“外防輸入、內防擴散”為重點,抓重點場所,精準精細做好校園防疫工作。把住校門,實行“過關式”入校、小班化教學、封閉式管理、不組織大型集體活動,實行錯時上下學,嚴格檢測體溫,每天進行晨午兩次檢測,早午晚集中通風3次,師生離校后進行消毒等舉措。此外,學校還應當強化校門、教室、食堂、宿舍等關鍵環節和場所管理,成立了包班干部、雙班主任、每班的科任教師及行政人員組成的防疫小組,從上課時段、課余活動時段、就餐時段,到如廁時段、體育課時段全天候保障學生安全。

  夯實“聯防聯控”關鍵。復學后,學校應當選聘兼職衛生健康副校長,建立醫護人員駐校工作機制,組建應急醫療保障組,落實校園內隔離、觀察等醫學防疫措施,及時應對處置突發情況,可以有效緩解學校疫情防控人防技防薄弱難題。同時,還應邀請心理健康專家進校園,用生動的心理疏導案例,引導學生接納自己的情緒,有效調整心態。

  當然,各地也應當建立學校開學復課疫情防控工作聯席會議機制,整合教育、衛生健康、宣傳、公安、交通、安監等部門力量,進一步形成綜合防控合力。

  (作者系山東省濰坊市寒亭區朱里街道中心學校教師)

(來源:《中國教育報》 )
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