為確保全縣穩(wěn)定實現(xiàn)義務(wù)教育有保障，漢中市鎮(zhèn)巴縣教育體育局緊盯八個目標(biāo)，實施八項舉措，建立教育扶貧長效機制，鞏固提升教育脫貧成效。

　　一是以保障學(xué)齡人口人人上學(xué)為目標(biāo)，扎實抓好控輟保學(xué)工作。嚴(yán)格執(zhí)行教育、行政“雙線”機制，完善“縣校兩級”控輟保學(xué)動態(tài)監(jiān)測機制。夯實控輟保學(xué)“七長”責(zé)任制等十項制度，對有輟學(xué)傾向的學(xué)生分類施策，落實勸返責(zé)任，采取送學(xué)送教、勸學(xué)勸返等有效措施，確保建檔立卡家庭義務(wù)教育階段適齡兒童少年不失學(xué)輟學(xué)。

　　二是以保障殘疾兒童利益為目標(biāo)，切實做好適齡重度殘疾兒童少年送教上門工作。為保證殘疾兒童少年接受義務(wù)教育的權(quán)利，建立完善送教上門責(zé)任制，按照“零拒絕、全納入”的原則，精準(zhǔn)確定送教上門對象，由各鎮(zhèn)(辦)中心小學(xué)負(fù)責(zé)，對本行政區(qū)內(nèi)所有義務(wù)教育階段因重度殘疾等特殊情況無法隨班就讀的適齡兒童少年實施送教上門，設(shè)立送教上門班，落實送教教師，主要圍繞文化、品德、康復(fù)等內(nèi)容，制定個性化送教方案，通過交流、游戲、實踐等方式，對殘疾兒童進(jìn)行知識認(rèn)知、生活自理、缺陷補償?shù)扔?xùn)練，按照“一人一案，因材施教”的原則，每月至少送教上門2次、每次至少2課時，切實做到“送知識、送溫暖、送技能、送服務(wù)、送安全”。

　　三是以保障上得起學(xué)為目標(biāo)，持續(xù)抓好教育扶貧精準(zhǔn)資助工作。以貧困學(xué)生為重點，采取“學(xué)校初核—鎮(zhèn)(辦)復(fù)核—縣級審核—排除確定”的 “三核一排除”工作法，建立健全學(xué)生信息庫和資助臺賬，精準(zhǔn)到戶、到人，堅決做到零遺漏、全覆蓋。全面落實學(xué)前到大學(xué)的各項資助政策，充分發(fā)揮教育救助專項資金效益，確保所有建檔立家庭學(xué)生無因貧失學(xué)。同時健全資助政策體系，使學(xué)生資助工作更加規(guī)范精準(zhǔn)。

　　四是以提升教育質(zhì)量為目標(biāo)，加強師資隊伍建設(shè)。全面深化教育教學(xué)改革，加強各級各類學(xué)校師資隊伍建設(shè)力度，不斷補充鄉(xiāng)村教師隊伍，積極組織實施各級各類教師培訓(xùn)項目，扎實開展骨干教師、校長跟崗學(xué)習(xí)培訓(xùn)和高級研修。深入實施義務(wù)教育階段教師、校長交流輪崗，加大名優(yōu)骨干教師向鄉(xiāng)村學(xué)校流動力度，持續(xù)提升教師專業(yè)素養(yǎng)和教育教學(xué)水平，促進(jìn)全縣教師隊伍均衡配置。充分發(fā)揮優(yōu)秀教師和黨員教師的示范引領(lǐng)作用，加大各級名師和“三級三類”骨干教師隊伍培養(yǎng)建設(shè)力度，帶動廣大教師激情干事、教書育人。全面實施鄉(xiāng)鎮(zhèn)工作補貼制度，落實鄉(xiāng)村教師生活補助政策，切實保障農(nóng)村教師待遇。

　　五是以促進(jìn)均衡發(fā)展為目標(biāo)，加強標(biāo)準(zhǔn)化硬件建設(shè)。不斷推進(jìn)義務(wù)教育薄弱學(xué)校改造工作，重點加強鄉(xiāng)鎮(zhèn)寄宿制學(xué)校和鄉(xiāng)村小規(guī)模學(xué)校建設(shè)，加大資金投入，改善辦學(xué)條件。加大力度推進(jìn)全縣中小學(xué)、幼兒園標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)，積極爭取上級項目資金，加快資金撥付和使用，減少資金沉淀，加快項目實施。推進(jìn)農(nóng)村教師周轉(zhuǎn)宿舍建設(shè)，切實改善貧困地區(qū)鄉(xiāng)村教師工作和生活條件。加快教育信息化建設(shè)步伐，積極推進(jìn)貧困地區(qū)校園網(wǎng)升級改造，完善、優(yōu)化貧困地區(qū)學(xué)校網(wǎng)絡(luò)教學(xué)環(huán)境建設(shè)，促進(jìn)城鄉(xiāng)優(yōu)質(zhì)教育資源共享。

　　六是以助力健康成長為目標(biāo)，推進(jìn)結(jié)對幫扶工作。一是師生結(jié)對幫扶。全縣所有在職教師對本校的建檔立卡家庭學(xué)生和留守兒童實行結(jié)對幫扶，從學(xué)習(xí)輔導(dǎo)、心理疏導(dǎo)、親情關(guān)懷、安全關(guān)愛、就業(yè)指導(dǎo)等多方面、全方位進(jìn)行針對性指導(dǎo)和幫助。實行 “一生二袋、袋隨人走、全程記錄、跟蹤幫扶”的幫扶管理制度。二是校內(nèi)幫扶。各學(xué)校、幼兒園確保所有建檔立卡家庭學(xué)生優(yōu)先享受現(xiàn)有普惠性教育資助政策外，再結(jié)合本校(園)實際情況，落實校內(nèi)幫扶措施，從生活、學(xué)習(xí)上給予最大的關(guān)心和幫助，解決貧困學(xué)生的實際困難。三是校際結(jié)對幫扶。實行城區(qū)公辦幼兒園對口幫扶鄉(xiāng)鎮(zhèn)幼兒園，鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心幼兒園對口幫扶所在鄉(xiāng)鎮(zhèn)村級幼兒園，城區(qū)義務(wù)教育學(xué)校對口幫扶農(nóng)村義務(wù)教育薄弱學(xué)校，鎮(zhèn)(辦)中心小學(xué)對口幫扶所在鎮(zhèn)(辦)村完小、教學(xué)點，切實提升全縣整體教育教學(xué)水平。

　　七是以促進(jìn)教育內(nèi)涵發(fā)展為目標(biāo)，落實蘇陜協(xié)作和高校幫扶工作。一是加強鎮(zhèn)通兩地教育部門溝通與協(xié)調(diào)，深入推進(jìn)教師交流、干部掛職、送教送訓(xùn)等工作，圍繞提升教育管理水平、提高教育教學(xué)質(zhì)量、學(xué)生聯(lián)合培養(yǎng)以及教師專業(yè)發(fā)展等方面大力開展學(xué)習(xí)交流，使廣大中小學(xué)教師開闊眼界、更新觀念，促進(jìn)全縣中小學(xué)進(jìn)一步提升學(xué)校管理水平、提高教育質(zhì)量。二是持續(xù)加強“雙百工程”高校幫扶工作，充分發(fā)揮校地聯(lián)席會議的作用，積極主動與西安音樂學(xué)院和陜西理工大學(xué)聯(lián)系對接，共同研究、探討幫扶形勢，優(yōu)化幫扶方案，確保幫扶工作扎實有效開展。全面促進(jìn)人才培養(yǎng)培訓(xùn)、技術(shù)支持、產(chǎn)學(xué)研合作、優(yōu)質(zhì)農(nóng)產(chǎn)品購銷等幫扶項目落實落地。

　　八是以促進(jìn)新增勞動力就業(yè)為目標(biāo)，大力開展職業(yè)教育培訓(xùn)。大力發(fā)展職業(yè)技術(shù)教育，建設(shè)面向全縣學(xué)生的公共實訓(xùn)基地，最大范圍吸納貧困家庭學(xué)生接受職業(yè)教育。切實開展“兩后生”職業(yè)技能培訓(xùn)，對于未升學(xué)初中畢業(yè)生，全部納入職業(yè)學(xué)校開展職業(yè)教育;對未升學(xué)的高中畢業(yè)生，縣職教中心組織開展有針對性的職業(yè)規(guī)劃指導(dǎo)，扎實開展職業(yè)教育和培訓(xùn)。同時抓好高職院校入學(xué)工作，鼓勵高中、中職畢業(yè)生報考高職院校。加強對退役軍人、下崗失業(yè)人員、農(nóng)民工和新型職業(yè)農(nóng)民等群體的職業(yè)技術(shù)教育，鼓勵其就讀職業(yè)院校，提高勞動力職業(yè)技能水平和就業(yè)能力與效益。