小學老師不得通過微信和QQ布置作業，減少教學和學生對電子產品的依賴;公辦幼兒園單獨核編，提升幼師隊伍待遇……昨日，安徽省教育廳集中公布了一批對省人大代表建議的答復意見。

　　省十三屆人大二次會議期間，省人大代表蘭曉娥提出了“關于取消小學老師以發微信給家長的方式布置學生家庭作業的建議”，其中提及不少老師通過微信和QQ布置作業，導致學生借機玩智能手機損傷眼睛。有的還將批改作業的任務推給家長，增加了家長負擔。

　　“我省將進一步強化師德建設，完善管理，規范教師教育教學行為，明確教師不得通過手機微信和QQ等方式布置作業，將批改作業的任務交給家長。”省教育廳表示，批改作業是教師履行教育教學職責的應有之義，《教師法》《義務教育法》等相關法律法規都對此做了明確規定。在今后的教學檢查、調研、督查中，省教育廳將進一步推動各地教育部門加大對教師此類行為的監管，避免出現“學校減負、社會增負，教師減負、家長增負”等現象。

　　同時，針對代表提出的小孩子借機玩智能手機問題，教育部門要求學校教育本著按需的原則合理使用電子產品，教學和布置作業不依賴電子產品。近年來安徽省正在采取相關措施，推動各地學校加強體育課程教學和戶外活動，以促進學生體質增強。

　　幼兒園師資流動大，留不住人才，其中一個重要原因就是幼師無編制、待遇低。省人大代表呂永海關注“公辦幼兒園教師編制”問題，建議通過解決編制等方式提高幼師隊伍素質。

　　“2012年省下發幼兒園核編文件后，各地從中小學教職工空余編制中調整近1.6萬名用于幼兒園保教需要。”省教育廳表示，解決幼師編制問題一直在推進，明確規定幼兒園專任教師與幼兒比例控制在1∶15以內，保育員每班配1名(寄宿制每班配2名)，重點做好“一鄉(鎮)一公辦園(含其在村舉辦的分園以及巡回支教點)”編制核定工作，確保鄉鎮農村幼兒保育教育需要。下一步，省教育廳將聯合省委編辦，盡快為全省公辦幼兒園單獨核定編制。