西夏區(qū)認真落實京銀教育合作框架協(xié)議精神，借力北京市海淀區(qū)優(yōu)質(zhì)教育資源的引領(lǐng)帶動，助推西夏區(qū)在學校管理、教育教學、師資隊伍建設(shè)等方面得到長足發(fā)展。

　　一是積極拓展“首都帶首府”教育合作。在“首都帶首府”教育合作基礎(chǔ)上積極拓展“海淀帶西夏”教育合作。先后簽訂了合作協(xié)議，實施區(qū)域教育發(fā)展促進計劃。成立8個“北京海淀+銀川西夏”教育合作“三名”工作室，聘請北京海淀8位名校(園)長、名師、名班主任工作室擔任主持人，同時選拔了81名培養(yǎng)對象。選拔掛職后備干部和青年骨干教師116名赴海淀區(qū)跟崗培訓。建立西夏區(qū)第十六中學、中石油希望小學等5個教育孵化基地，分別與北京市人大附中西山學校和北京石油學院附屬實驗小學等簽訂結(jié)對共建協(xié)議，積極發(fā)揮海淀優(yōu)質(zhì)教育資源引領(lǐng)作用，助推西夏區(qū)教育高質(zhì)量發(fā)展。

　　二是創(chuàng)新實施“首都帶首府”等教育合作。瞄準首都和區(qū)外教育資源，一方面與清華大學積極對接，從2017年起與清華大學繼續(xù)教育學院、中國教師研修網(wǎng)合作，實施“國培計劃”培育性示范縣項目，累計投入資金700余萬元，652位中小學(幼兒園)校(園)長、教學管理人員赴清華大學參加線下培訓學習，3800余名中小學教師和學校管理干部參加線上學習。另一方面，繼續(xù)通過引進上海“方略教育”、推進“思維發(fā)展型課堂”、支持學校加盟全國“新教育實驗”等舉措，繼續(xù)拓寬廣大教師的眼界，轉(zhuǎn)變教育思想，深化西夏區(qū)課程改革，有效提高基礎(chǔ)教育教學質(zhì)量。

　　三是努力探索跨區(qū)域辦學，實施中關(guān)村學校結(jié)對共建幫扶。簽訂《北京市中關(guān)村中學與銀川市中關(guān)村中學結(jié)對共建協(xié)議》，銀川市中關(guān)村小學(原西夏區(qū)第六小學)加入銀川市三區(qū)兩縣一市8所學校組成的教育發(fā)展共同體，與北京市中關(guān)村小學結(jié)為同盟校，發(fā)揮北京中關(guān)村教育的人才優(yōu)勢、資源優(yōu)勢、信息化優(yōu)勢與文化優(yōu)勢。積極參加“京銀教育合作”的“優(yōu)化小學集團化辦學模式跟崗研修班”和京銀教育合作論壇，借助學校文化建設(shè)、課程建設(shè)、教師專業(yè)化發(fā)展、“五好”行動主張4個研學互助項目，建立人員跟崗學習、學科交流工作坊、班主任工作坊、學生互訪、互聯(lián)網(wǎng)+優(yōu)質(zhì)教育資源擴面機制等7個方面的合作，340余人次參與點對點指導培訓和互訪觀摩研學，不斷提升綜合素養(yǎng)，也有力促進西夏區(qū)學校辦學水平的進一步提高。