近日，由教育部基礎(chǔ)教育課程教材發(fā)展中心、教育部課程教材研究所、四川省教育廳主辦的全國中小學體育課程教學改革研討會在成都舉行。

　　會上，教育部體育衛(wèi)生與藝術(shù)教育司司長王登峰就中小學體育課程教學改革新形勢、新任務(wù)作了闡述。他表示，學校體育課程今后要聚焦“教會、勤練和常賽”，教會學生健康知識、基本運動技能與專項運動技能。基本運動技能是人類基本的生存能力，要掌握田徑和體操的基本技能，如柔韌性、靈活性、平衡性、協(xié)調(diào)性等。此外，還應(yīng)該掌握專項運動技能，形成終身受益的運動習慣，享受運動的樂趣，在競賽中健全人格、錘煉意志。“勤練”是指強健體質(zhì)，學校要每天組織學生鍛煉，反復地練。“常賽”，就是學校要積極組織學生參與班賽、校賽、聯(lián)賽等，推廣普及競技運動，形成一種良好的體育文化氛圍。

　　成都市錦江區(qū)教育局、江蘇省常州市教育局、271教育集團代表作了主題報告。四川師大附中外國語學校、成都市七中育才學校教育集團體育教師代表，分別就學校層面和教師層面推進體育教育改革進行了經(jīng)驗分享;華東師范大學教授、教育部義務(wù)教育體育與健康課程標準修訂組組長季瀏圍繞“核心素養(yǎng)與體育課程教學改革”作專題講座，再次明確改革的方向、目標和路徑。