在線學習成果如何?
讓在線考試告訴你!
受新冠肺炎疫情的影響，開學時間一再推遲，各地學校為保障師生的生命安全與身體健康，響應教育部“停課不停學”的號召，開展網絡直播授課。經過一段時間的適應，老師們熟練地掌握“主播”技能，在線講課，遠程答疑，輔導作業;學生們已經習慣坐在家中，打開電腦、手機或pad學習新知識。
雖然家長對孩子在家中遠程上課學習的狀態習以為常，但是心中仍然存有疑慮：遠程學習的效果怎么樣?孩子真正聽懂線上課程了嗎?學會新知識了嗎?對知識點掌握牢固了嗎?
尤其是對于高三這類畢業班學生，日前距離高考不足百日，無論老師、學生、家長都在緊張備考，疫情當前無法返校，如何及時查漏補缺，鞏固提升，更好地備戰高考，成為在線教學活動面臨的新問題。
學校亟需一場線上考試，檢查學生在線學習成果，檢測老師在線教學效果，打消家長對在線學習效果的焦慮。在線考試也能讓老師更了解學生知識掌握程度，幫助學生查漏補缺調整學習方向，讓家長更好參與學生學習成長過程。
光大教育在線考試系統
組織考試輕輕松松
為了減少人員聚集與接觸，考試“主戰場”由線下轉移到線上，大多數學校都沒有組織線上考試的經驗，學校應該如何克服遠程協調人員的困難，高效快捷地組織一場正規、公平的考試呢?
光大教育針對學校需求，依托自身專業技術與運營服務優勢，推出在線考試系統，服務覆蓋考試前期準備，到考試完畢后閱卷批卷，生成分析報告全過程，讓老師足不出戶，也能輕松組織考試。
光大教育在線考試系統
組織考試輕輕松松
為了減少人員聚集與接觸，考試“主戰場”由線下轉移到線上，大多數學校都沒有組織線上考試的經驗，學校應該如何克服遠程協調人員的困難，高效快捷地組織一場正規、公平的考試呢?
光大教育針對學校需求，依托自身專業技術與運營服務優勢，推出在線考試系統，服務覆蓋考試前期準備，到考試完畢后閱卷批卷，生成分析報告全過程，讓老師足不出戶，也能輕松組織考試。
考試前
考試前，老師通過題庫管理系統按模板導入試題或套卷，并綁定每道題的知識點，組卷完成后即可發起考試。開考前，老師可設置考試開始時間和考試結束時間，確保參考學生在相同的時間進行考試作答，保障考試公平性。
考試中
考試開始后，學生才能進入系統答題。學生可以通過手機或平板在微信公眾號、微信小程序或APP登錄在線考試系統進行考試作答，客觀題在線選擇答案提交，主觀題由學生紙筆作答后拍照提交。考試過程中，考試管理人員可以隨時查看參考人數、已作答人數、未作答人數等信息，及時了解考試情況，掌控考試詳情，做到有效監考。
考試后
學生答題結果上傳系統，客觀題由系統自動批改，主觀題由老師通過手機、平板、電腦等智能終端進行逐題流水改卷。試卷批改完成后，系統自動統計學生成績，生成分析報告，方便老師、學生、家長查看。
專為疫情設計
滿足教學新需求
在線考試系統為受疫情影響的各地學校教育教學方式提供了一條新思路，通過系統的四大優勢，有效解決遠程考試的組織難、同步難、監管難、閱卷難等難點，提升考試各個環節的效率，滿足老師、學生、家長對教學成果檢測的新需求。
1、大負載、大并發量
光大教育“在線考試系統”可支撐數萬學生同時線上考試，短時間內有大量拍照圖片上傳系統，考生人數多、并發量大，系統性能高、運行穩定，滿足大量學生同時在線考試需求。
2、特殊形勢下遠程在線考試
疫情期間，學校采用在線考試這種更靈活的方法，不需要讓學生返校參加考試，從組織考試到考試結束，全部在線上、在家中完成，可解決特殊時期大型考試組織難的問題。
3、答題方式的便利
考生使用手機、ipad通過微信公眾號、小程序或者APP訪問考試平臺作答，操作簡單便捷，不增加任何硬件投入，學習成本極低。
4、評卷方式的高效
在線考試系統采用客觀題系統自動批改，主觀題老師流水批改的方式，不僅提升了老師的閱卷效率，也讓考試及評卷的專業性和公正性得到保障。
光大教育在線考試系統利用網絡與信息技術的優勢，協助學校做好防疫工作的同時，扎實推進教育教學計劃，為戰“疫”勝利后教師返校教學，學生返校學習做好準備工作。光大教育將繼續協助教育主管部門與學校，全力做好疫情期間教育教育的相關工作，實現防疫與教育的雙贏的目標。
注：本文為推廣文案，非本站采編新聞稿件，不代表本站觀點。
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