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人體結構實驗箱

說 明 書

本套小學科學實驗箱以國家最新修訂的科學課程標準為藍本。整合全國7套主要科學教材，使得這套小學科學實驗箱可以在最大程度上滿足不同地區學校的科學實驗需要。

實驗箱分為教師用和學生用兩套，分別滿足老師教學需要和學生學習要求，同時加強了兩者之間的互動，更加開放、更加靈動、更加人性化。學生是科學學習的主體，這套實驗箱滿足了基礎科學實驗，以探究為核心，注重探究的過程，提高學生學習科學的樂趣，增強科學探究的能力，這樣在獲取科學知識的同時學會尊重事實，善于質疑的科學態度。

箱子采用的是專業的儀器箱，特殊材料制造，結實耐用，并搭配專業的儀器箱架，方便管理和收納。并配備多種的顏色搭配不同的試驗項目，減少做實驗的準備時間。
將電學實驗的所有器件模塊化，這樣就簡便了學生們的實驗時間，非常方便連接。

目　 錄
　　　人體結構實驗箱說明書 1
　　　實驗目的 1
　　　實驗器材 1
　　　實驗步驟 1
　　　實驗結論 1
　　　注意事項 1
　　　　　　
人體結構實驗箱說明書
實驗目的
　　　了解人體結構。
實驗器材
　　　人的大腦結構模型，人體軀干結構模型，人的眼睛的結構模型，人體骨骼結構模型，人的耳朵結構模型，人的顱和頭骨結構模型，人的肌肉模型，人的手的結構模型。
實驗步驟
　　　(1)認真觀察該箱各模型結構；
　　　(2)對該箱的人體模型進一步拆分和組裝，使學生更加了解人體構造。
實驗結論
　　　能加深學生對人體的各個部位的結構組成和功能差異的認識。
注意事項
　　　實驗結束，整理器材。