3月16日下午，在區(qū)教育學(xué)院副院長(zhǎng)金紅衛(wèi)的帶領(lǐng)下，教育信息技術(shù)中心研訓(xùn)員及部分基層學(xué)校信息化分管領(lǐng)導(dǎo)前往上海世博展覽館參觀(guān)2023中國(guó)國(guó)際教育裝備(上海)博覽會(huì)。博覽會(huì)以“裝備育人，啟智未來(lái)”為主題，全面展示不同學(xué)段各類(lèi)教育裝備。研訓(xùn)員及分管領(lǐng)導(dǎo)參觀(guān)了各個(gè)展區(qū)，尤其關(guān)注教育信息化及數(shù)字化校園建設(shè)有關(guān)展臺(tái)。此次參觀(guān)學(xué)習(xí)，為教育信息化工作者在促進(jìn)智能信息技術(shù)與教育教學(xué)深度融合方面打開(kāi)了新思路，提供了新方案。

　　參觀(guān)體會(huì)

　　教育學(xué)院教育信息技術(shù)中心 夏佳慧

　　智能教育裝備展通過(guò)搭建學(xué)習(xí)空間、課程內(nèi)容、裝備融合運(yùn)用系統(tǒng)呈現(xiàn)了國(guó)際交流平臺(tái)，充分展現(xiàn)教育裝備在“五育融合”中的多維運(yùn)用，展示走向智能時(shí)代教育裝備的思考和探索。

　　青村幼兒園 沈建芳

　　見(jiàn)識(shí)了先進(jìn)的教育裝備，感知了教育裝備與教育教學(xué)的多維融合應(yīng)用。相信這些先進(jìn)的教育裝備一定會(huì)創(chuàng)造出更大的社會(huì)價(jià)值。

　　海灣幼兒園 唐怡雯

　　今天有幸參觀(guān)了2023中國(guó)國(guó)際教育裝備(上海)博覽會(huì)，會(huì)場(chǎng)中的教育設(shè)備豐富多樣，讓我們目不暇接。在參觀(guān)中，更加體會(huì)到了信息化技術(shù)的高速發(fā)展，不僅開(kāi)拓了教育裝備視野，也督促自己向新技術(shù)、新概念學(xué)習(xí)。

　　明德外國(guó)語(yǔ)小學(xué) 戴燕

　　今天的教育裝備展，展現(xiàn)教育裝備在推動(dòng)教育信息化與教育教學(xué)融合發(fā)展中的豐富探索與思考。一個(gè)個(gè)技術(shù)賦能教育的案例也非常豐富，有視頻、圖片等，直觀(guān)地讓我們看到教育技術(shù)裝備與教育教學(xué)最新的融合應(yīng)用。

　　肖塘小學(xué) 范莉

　　今天在教育學(xué)院信息中心的組織下，我們來(lái)到了位于上海世博館的第23屆中國(guó)國(guó)際教育裝備(上海)博覽會(huì)，現(xiàn)場(chǎng)沉浸式體驗(yàn)了5G時(shí)代數(shù)字校園平臺(tái)、智能課堂技術(shù)和未來(lái)教育模式轉(zhuǎn)換等“黑科技”，真正感受到了科技賦能教育的意義，也意識(shí)到了我們所面臨的挑戰(zhàn)。作為5G時(shí)代下的教師，我們唯有不斷學(xué)習(xí)，才能適應(yīng)社會(huì)的需求。

　　實(shí)驗(yàn)小學(xué) 平輝

　　今天參觀(guān)了2023中國(guó)國(guó)際教育裝備(上海)博覽會(huì)，感受到了科技的進(jìn)步，同時(shí)在教育教學(xué)中的應(yīng)用發(fā)展也很快，就拿智慧黑板來(lái)說(shuō)看到了多種型號(hào)和品牌的產(chǎn)品，比我們現(xiàn)在應(yīng)用的黑板先進(jìn)了不少，在黑板上用粉筆寫(xiě)如像在觸摸屏上寫(xiě)一樣，旁邊的電子屏上馬上能顯示出來(lái)，還能進(jìn)行編輯;AI技術(shù)在體育運(yùn)動(dòng)中的應(yīng)用也越來(lái)越廣泛，許多應(yīng)用Al技術(shù)的設(shè)備前，吸引了大批的觀(guān)眾。通過(guò)此次參觀(guān)，感受到了技術(shù)的進(jìn)步日新月異，對(duì)我們也提出了新的要求，學(xué)習(xí)要與時(shí)俱進(jìn)，不然就要被時(shí)代所淘汰。

　　肇文學(xué)校 張錢(qián)浩

　　今天參觀(guān)了2023中國(guó)國(guó)際教育裝備(上海)博覽會(huì)，了解了各種類(lèi)的現(xiàn)代化教育裝備，感受到了科技對(duì)中小幼教育的積極影響。這次展會(huì)特別關(guān)注了編程教育，在項(xiàng)目化學(xué)習(xí)的過(guò)程中學(xué)習(xí)知識(shí)，提高動(dòng)手能力，培養(yǎng)學(xué)生解決問(wèn)題的思維是我們現(xiàn)階段的育人方向。

　　景秀高級(jí)中學(xué) 蔣麗莉

　　今天博覽會(huì)上的各種教育裝備讓我著實(shí)感受到了“智能”的氣息。如：站在智能大屏前，可綜合掌控校園安防、消防、照明、網(wǎng)絡(luò)等各種運(yùn)維情況，輕松實(shí)現(xiàn)校園管理;紙類(lèi)護(hù)眼技術(shù)直接讓電子屏幕變得像紙一樣，保護(hù)眼睛可防止藍(lán)光炫光頻閃對(duì)孩子眼睛的侵害;AI技術(shù)讓體育運(yùn)動(dòng)寓教于樂(lè)，輕松實(shí)現(xiàn)體育項(xiàng)目私人定制，孩子更愿意自主運(yùn)動(dòng);還有筆尖跟蹤技術(shù)，讓書(shū)法變得更高科技;更有虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)借助5G、人工智能等技術(shù)，打造沉浸式教學(xué)體驗(yàn)，還能助力緩解教育資源不均等。智慧教育是數(shù)字時(shí)代的教育新形態(tài)，今天讓我感受到教育新時(shí)代已來(lái)臨，這股浪潮推動(dòng)我們要緊跟時(shí)代，不然會(huì)被時(shí)代拋棄。